语文组：

学无止境、教无止境、研无止境

本校讯（通讯员/莫彰、摄影/石敏敏）6月16日，高一语文备课组全体成员在明达楼三楼辅导室开展教研活动。

会议上，语文教研组组长莫燕老师组织教师评阅父亲节征文，教师秉着公平公正的原则，分别从审题立意、中心突出、内容充实、感情真挚、卷面整洁与否这五个角度对作文进行综合评选，拟选出一等奖4名、二等奖8名和三等奖12名。随后，高一语文组教师们共同商讨期末复习计划，认真落实学校分层教学的要求，力求学生做到讲与练、知与行相结合。最后，号召参会教师共同学习党的教育方针及理念，并强调了面向学生开展爱国主义教育课的必要性和重要性，倡议组内全体老师要积极按照学校师德师风方案的要求，认真开展好爱国主义教育课。

数学组：

学考学困生补差

本校讯（通讯员/李善术、摄影/李善术）为确保高二所有学生顺利通过学业水平考试，高二数学备课组在潘柳利组长统筹安排下从6月初开始全面开展了对学生的补差工作。

根据两次学业统测成绩，数学教研组确定了需要补差的同学名单，把补差任务分配到各个老师，做到精准补差，老师们在补差过程中耐心为同学们讲解题目，分析易错点。通过全体老师的努力，补差工作取得很好的效果，近期几次统测中通过率都达到了98%以上。

外语组：

学考学困生补差

本校讯（通讯员/韦惠苹 摄影/韦惠苹）为确保高二所有的学生都能顺利通过学考，高二英语备课组在韦惠苹组长统筹安排下从6月初开始全面开展了对学生的补差工作。

英语组首先分析学情，对于基础很差的学生，通过本班英语老师利用课后时间把上课时讲过的内容重新一遍又一遍的讲解，并要求他们背下这些知识点。坚持不懈的关爱补差学生，多鼓励少批评，只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。

 通过全体高二英语老师的努力，补差工作取得很好的效果，最近一次的统测中通过率都达到了99%以上。

政治组：

抓常规 促成长——备教辅改检查

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）教育教学质量是学校的生命线，教学常规是教学质量的根本保障。为了解本组备教辅改考等常规工作的落实情况，6月14日，高一、高二备课组长本着实事求是的原则认真检查本组教师的教案、听课本、教辅资料使用情况，了解本组的老师备课环节、听课环节，批改作业上有无规范，是否有缺漏，发现缺漏及时告知并其本人并要求其认真整改，检查完后再在线上填写统计表把检查情况上报教务处。

此次备教辅改检查着眼于教学过程的细节管理、规范管理和质量管理，落实备课和作业要求，为切实减轻学生学习负担，让教师高效备课，扎实教学基本功起到重要的作用。

历史组：

总结落实，初心不改

本校讯（通讯员/刘丽苹、摄影/陈苗）为进一步落实期末工作，更好建设教研组，6月14日，历史教研组召开本学期最后一教研组会议。

会议总结本学期的教研活动并布置期末的主要工作，刘丽苹组长强调我们必须提高十二分的精神，做好学期末考试备考、个人教学常规管理及其他有关工作。

本学期，历史教研组乘着“三新”课改的巨轮也在快速成长。希望全体成员提高自身意识，做学习型的教师、创新性的教师，这样才能承担起教书育人的使命。

地理组：

悉心浇灌，静待花开

本校讯（通讯员/黎春君、摄影/黎春君）6月13日，为让每位学生顺利通过考试，地理组组织高一年级进行学考补差工作。

补差形式多样，有老师对高频考点易错考点进行详细讲解的，有让学生到黑板上绘图讲解的，从而了解学生是否掌握该知识点，疑惑点又在哪里，此外还配练相应的题目，检测学生是否在理解该知识点后学会运用。

高一地理备课组一直以来重视学考工作，不放弃任何一个学生，认真分析每一次统测结果，实时跟进，做到精准补差，相信高一年级学生在本次学考中定会考得好的结果。

物理组：

愉悦研教、协同互进

本校讯（通讯员/杨光锦、摄影/苏湘源）为了增强课堂教学效益，努力提高教育教学质量。6月13日上午，高一物理备课组在明达楼辅导室开展集体备课活动。

由主备人员文武老师对课件进行分析与阐述，全体组员对课件中的每一个环节展开激烈的讨论。备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑以及在教学中碰到的问题都提出来，进行共同探讨。

通过此次集体备课活动，全体老师对教学案的探索程度又上了一个新的阶梯，使全体老师对教材的理解与把握更加深入。最后备课组长苏湘源老师布置教学常规工作要求，讨论教学进度及期末考试复习计划。

化学组：

用心教学，匠心教研

本校讯（通讯员/蒋海翔、摄影/蒋海翔）为提升我校新课程标准背景下高中化学课堂的教学教研质量，6月14日，化学教研组于学校明达楼辅导室开展化学学科教研活动。

梁艳梅老师以《必修第二册》“新旧教材对比”为主题，解读“双新”理念在教材中的体现。以“认识有机化合物”为例，让我们明白了新教材是“问题导向→情境创设→宏观辨识→微观探析→符号表征→模型建构→实验活动”的编排规律。梁艳梅老师还进一步深入说明“教学评一体化”的课堂教学模式，让老师对“教材、课堂模式、新课程理念”有了更充分的了解。

生物组：

剖析高考，精准备考

本校讯（通讯员/杨玉月、摄影/杨玉月）6月14日，生物组教师集中明诚楼进行教研会议，本次教研活动要求生物教师现场限时40分钟做2022年全国甲卷生物试题。随后高二生物备课组长沈老师对试题做分析，并从分析中总结提出下一届高三的复习备考思路及方向。最后科研处徐中龙副主任总结分享本届高三备考经验、整体备考思路，强调分班级进行备考，印制课本黑体字让学生熟读、理解。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：黄飞职

责任审核：余长江