语文组：
凝心聚力促教研、锐意进取共成长
本校讯（通讯员/刘珊珊、摄影/刘珊珊）为更好规划本学期教学，提升教育教学质量，认真落实学校对于语文教育教研的要求，3月9日，全体语文教师在自强楼二楼辅导室召开了语文组教研与各年级集体备课活动。三个年级的语文老师欢聚一堂，凝心聚力促教研，锐意进取共成长。
为了高效完成集体备课，每次集体备课前，语文组每位成员都会提前准备，熟悉教材、对所备文本或内容进行自我解读、深入思考、熟悉教法、找准教学聚焦点、做出初步的学情预测。
思想火花的碰撞，集体智慧的分享，促使教师加深对教材的理解和认识，进一步优化自己的教学行为。坚持集体备课、评课，发扬团队的协作精神，是教师专业能力提升，助力教育教学的有效途径。
数学组：
教以共进，研以致远
本校讯（通讯员/罗彩莹、摄影/欧汉东）为了推进我校课堂教学改革，落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，我校数学组于3月9日数学组开展教研活动。本次由蓝美玲老师在高三2022班上公开课，课题为《椭圆的定义及标准方程》。课堂上蓝老师先是引导同学们复习椭圆的定义及其性质，而后通过讲练结合的方式对知识点巩固练习。
课后，数学教研组全体教师热烈讨论，分组代表分别对本次公开课做了细致的分析与点评。评课老师们对蓝老师的教态，备课上课的表现给与了充分的肯定，同时也提出了很多宝贵的意见。
经过此次公开课活动，数学组的老师都各有所得，尤其在听课、评课的过程中碰撞出思维的火花将不断激发我们对教育教学的深入思考。
外语组：
专业指导促进步，虚心学习有收获
本校讯（通讯员/梁萍、摄影/韦惠苹）3月9日，外语组邀请南宁三中英语名师王安忠老师到我校做高考冲刺之完形填空解题讲座。
讲座上，王老师首先用一副熊猫图来解释完形填空题型的本质，接着分析完形填空不同的体裁及解题技巧，总结历年高考完形填空常考体裁及文章字数篇幅，分享他多年来总结的完形填空解题步骤，鼓励学生对该题型要耐心解答，不畏难、不退缩。接着王老师还分析了完形填空解题的九大误区，同学们纷纷发出赞赏的感叹，表示自己全部“对号入座”。随后，王老师“趁热打铁”给同学们“大展一翻身手”，让同学们尝试用本节课所讲的解题步骤和技巧来做题，同组成员互相探讨，课堂十分活跃。
课后，王老师与外语教研组的老师们进行了授课思路及高考备考经验交流，参会的老师们纷纷感叹“王老师经验丰富，备课充分，语言风趣幽默，上课形式多样，教授的完形填空的解题方法很接地气，把一节枯燥的复习课讲得如此风趣幽默，让我们在座的老师都收获满满！”
外语组：
三尺讲台育桃李，一笔一画写韶华
本校讯（通讯员/梁萍、摄影/韦惠苹）为提高广大教师的教学能力和水平，学校课程教学处于3月9日举办第三届教师教学基本功比赛。外语教研组韦日昭老师、罗桂苗老师、梁萍老师、沙兰老师等参加“板书设计”决赛。
他们用精炼的文字，丰富的色彩，合理的布局，展示了板书之美。板书设计大赛不仅是一个展现教师个人风采的机会，也是一个激发教师钻研教材、创新教学思路积极性、务实提示教师业务能力的机会。
初心不与年俱老，奋斗永似少年时，愿我们所有外语教研组教师不负春光，不负自己，在这春天向阳生长，与更优秀的自己相遇!
政治组：
团队协作 公开学习 凝聚共识
本校讯（通讯员/薛伊丽、摄影/薛伊丽）第五周政治组开展一节组内公开课，由高三政治谭雨晴老师在2023班讲授必修四《人的认识从何而来》复习课，课堂上通过引导学生思考，让学生了解人的认识从感性认识到理性认识的演变过程，激发学生的思考和探究精神；并结合高考考情进行真题训练，掌握答题技巧，提升学生答题能力。
在授课的同时学习党的二十大精神，通过讲解党的二十大精神的重要意义和具体内容，引导学生了解中国特色社会主义的基本方针政策和国家发展的总体思路，培养学生的爱国主义情感和社会责任意识。
历史组：
历史教研组骨干教师示范课
本校讯（通讯员/王抒慧、摄影/王抒慧）为了更好的发挥骨干教师的引领示范作用，促进我校教师专业化成长，学校学术委员会委员、历史组李鲜妹老师于3月10日在明诚楼四楼2027班进行了示范课教学。
李鲜妹老师以《20世纪30年代的经济危机和罗斯福新政》为题，根据高考要求和学生的学情，先帮助学生梳理基础知识，夯实根基，再结合高考题进行讲练结合，充分落实了高中教学服务选才的宗旨，体现历史学科的核心素养，使学生的知识与能力都得到充分的提高。
本次李老师的示范课，向年轻老师展示了她丰富的知识储备和深厚的教学功底，也更好的促进历史组年轻教师的教育教学水平，使老师们受益匪浅。
地理组：
教研不忘初心，奋勇前行
本校讯（通讯员/黎春君、摄影/陆康明）为了使新进教师能够更好适应学校教学工作，提升新教师职业素养，地理组新任教师陆康明老师在3月6日—7日参加了2022年南宁市教育局直属学校第二届新任教师岗前培训会议。
本次培训内容丰富，涵盖了新教师如何在双减背景下夯实教学常规工作和如何进行特色班级管理等内容，让新老师在他们未来职业生涯规划上犹如雪中送炭，干货满满，受益匪浅。
通过此次的培训，相信我们新任教师必定能把培训中学到的教学技能和方法不断运用到平时教学管理中，勇于重担，为学校未来发展做贡献。
物理组：
愉悦研教、协同互进
本校讯（通讯员/卢健诗、摄影/卢健诗）为了增强课堂教学效益，努力提高教育教学质量。3月8日高三物理备课组在物理实验室开展集体备课活动。
首先由主备人员梁剑财老师对自己的课件进行分析与阐述。全体组员对课件中的每一个环节展开激烈的讨论。备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑以及在教学中碰到的问题都提出来，进行共同探讨。
通过此次集体备课活动，全体老师对教学案的探索程度又上了一个新的阶梯，通过交流解决了梁老师的许多困惑和实际教学操作过程中可能遇到的困难，开阔了本组所有教师的教学思路，使教师们受益匪浅。
化学组：
赛教学基本功，展教师新风采
本校讯（通讯员/梁小华、摄影/梁小华）为了切实提高教师的教学业务能力，练好基本功，更好地促进教育教学工作，课程教学处于3月9日下午开展了全校教师基本功比赛赛。化学组积极响应，积极参赛，本次共有6位教师参赛。
各参赛教师精神饱满，积极向上，精心准备。钢笔字，白板字，板书设计比赛中充分发挥自己的基本功素养，向大家展现出了良好的个人素养和扎实的教学基本功。可谓是八仙过海，各显神通。本次活动，为化学组教师搭建了自我展示的舞台，营造了相互交流、相互学习的良好氛围。相信通过此次教学基本功竞赛，化学组教师将扬长避短，精益求精，不断提高自身的专业素质，努力促进学校教育教学质量的提升。
生物组：
积极听课，提升自我
本校讯（通讯员/韦日炎、摄影/韦日炎）生物遗传题是高考必考考点中的重点难点之一，也一直困扰着我们学校的学生，但要高分必须要有所突破。3月8日，黎承忠老师牵头生物组邀请南宁市三中易志峰老师到本校给学生上一堂精彩生动的遗传课。
易志峰老师从基因的分离定律、基因的自由组合定、律伴性遗传三个方面进行讲解，层层递进，情景鲜明熟知，非常好的引导学生完成基础知识的巩固。相信听完易老师的专题课，学生们肯定可以找到复习遗传题的信心，实现分数的突破，为每一次考试做准备。
整理：黄飞职
审核：陈云霞
编辑：黄飞职
责任审核：余长江
