语文组：

人间最美四月天  教研活动谱新篇

本校讯（通讯员/赵彩玉、摄影/赵彩玉） 为了激励和引导语文教师积极适应教育改革与发展的需要，切实提升语文教师对课标、教材的准确理解和实施能力，提升教育教学水平，4月13日语文组开展了教研活动。

全体语文教师到高一年级2204班听覃树方老师执教的公开课。在教学环节中，覃树方老师围绕《祝福》中祥林嫂的死因展开教学。对于人物的分析，让学生们化身侦探，成立2204班刑侦大队，寻找谁是杀死祥林嫂的凶手。这样纵向的思维，极大地拓展了学生的逻辑思维。

在评课环节，各年级备课组派教师代表进行评课。莫燕组长在评课后强调新老教师都应加强自身业务学习，在进行公开课授课前提前进行备课，结合有利资源，充分设计课堂环节，做好充足准备。活动还组织学习《教师行为指导100问》第二章节。教师们边听边思边记，一个个教学问题，一条条指导建议，都为日常教育教学提供了“活答案”和行动指南。

教学相长，共同成长。本次教研活动在观摩与反思、学习与探索中引领语文教师们潜心教研，凝心聚力，勤耕不辍，谱写教育教学发展新篇章！

数学组：

星级教师示范，展教学风采

本校讯（通讯员/吴怡、摄影/欧汉东）为做好示范，引领青年教师成长，4月13日，数学教研组叶海燕老师在2103班开展二项式定理新授课示范课。授课的过程中，叶海燕老师全程和学生互动，亲和力比较强，授课有易到难，层层递进，使得学生能够更好的接受新知识点。

课后组内针对公开课进行评课。组内老师认为，我们向叶老师学习的地方还有很多，授课方式以及检验学生掌握程度等都值得学习，全体教师对于叶老师这次的公开课做出了很高的评价。

外语组：

提高教学质量，促进教学水平

本校讯（通讯员/龙倩、摄影/龙倩）4月12日，外语教研组长韦惠苹组织开展教研活动。会议首先由韦玲老师在明达楼2107班上公开课，授课题目：Unit 5. Reading First Aid for Burns。

韦玲老师的阅读课围绕着主题First Aid for Burns进行教学，让学生们了解到了皮肤的功能，烧伤的原因，烧伤的种类，烧伤的特点和急救处理的步骤，并让学生在课堂上现学现用，课堂氛围积极活跃，提高了学生的急救安全意识。

 课后老师们进行评课，提出宝贵意见。活动还组织学习教师行为指导100问P21～303，学会从教师方面和学生方面两个方面了解学生不会结题、不能完成学习任务的原因，并采取正确的措施去指导学生。同时，线上观看了一堂教学过程完整的英语阅读课，教师的教学环节层层相扣，以学生为主体，生生互动，师生互动，让我们每位老师学习到本节课的精华，进一步改进英语教学工作，提高教学质量，促进教学水平。

政治组：

参加线上教研，取其所长

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）4月12日，政治教研组全体老师利用钉钉视频方式参加南宁市2023年高中政治“品质教研，深耕课堂”（四月）主题教研活动。

本次活动的主题是核心素养视域下的大单元教学策略探究，包括新课程新教材教学案例、新课程新教材专题讲座、一模测试反馈三方面内容。学习了武鸣高级中学老师落实“双新”理念，在教学实践中开展大单元教学，提高教学的有效性；学习针对一模测试后的备考建议，要在夯实基础知识，强化高考真题的训练上下功夫，提高备课的针对性。

通过参加本次的线上教研活动，我们明确了教学和备考的方向，将取长补短，继续加强学习和研究，不断提高教学和备考的质量。

政治组：

孝悌行天下，家和万事兴

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）4月14日，丁婷敏老师在2116班进行出师课磨课，课题是选择性必修二第二单元第五课《家和万事兴》。

丁婷敏老师老师结合学校的“孝文化建设”，利用公益广告《妈妈的等待》导入并引出本课的重点，通过续写剧本，给母亲写信突破难点，最后带领学生进行宪法宣誓升华，整个课堂氛围活跃，发挥了学生的主体作用，落实“三新改革”理念，落实了学科核心素养，培养学生的法治思维。

历史组：

百尺竿头，力学笃行

本校讯（通讯员/徐志伟、摄影/徐志伟）4月14日，历史教研组积极参与由南宁市教科所开展的高中历史主题教研活动，主题为统编教材关于世界古代史的专题讲座。

讲座中，南宁师范大学教授杨东东主要从学科素养，教学建议，教学目标，知识结构，教学中心等方面进行指导，历史组老师们根据自身的实际情况出发，互相探讨学习。

通过本次专题讲座的学习，给了历史组教师很多启发，也意识到自身知识储备的不足。面对新课程改革，须不断地提高自己的专业知水平，不断学习和追踪历史发展动态，更新和发展自身的知识结构，才能适应新课程，适应新教材。只有教师自身拥有更高深渊博的知识，才能给学生更多的课堂收获，课堂效果也会更加的有趣有效。

地理组：

破而后立，晓喻新生

本校讯（通讯员/方世雅、摄影/黎春君）4月14日，地理组教研组长黎春君组织全组教师参加”南宁市普通高中新课程新教材实施地理学科选择性必修教学研讨”主题教研活动。

通过视频观摩横州市高级中学李自恒老师主讲《自然地理坏境的整体性》的示范课以及一系列的教研活动，提高了我校地理教师对新课程新教材的理解，有利于推进我校地理教师从老教材到新教材授课思维、授课模式的转变。只有紧跟时代步伐，不断更新我们的教育观念，才能更好适应新时代教育事业的要求。

在主题活动结束之后，黎春君组长统筹教研组各年级活动，分别对高一的第一次学业水平模拟考试进行调研总结。要求高一备课组做好对第一次模拟考试不达标学生的补差工作，逐步减少不达标人数，争取我校的地理学业水平考试合格率有新的突破。强调高二备课组要做好2023年春季学期期中调研考试的备考工作，备考中要有方法，要有策略，夯实学生基础，让学生构建知识框架体系，有条不紊的完成备考工作。高三备课组做好复习工作，全力备考南宁市二模，争取在二模中有新的突破，为6月份的高考之路做好铺垫。

物理组：

骨干展风采，引领促成长

本校讯（通讯员/文武、摄影/文武）4月13日，为引领青年教师成长，促进我校教师整体水平提高，高二物理教研组骨干老师吴承宾在2112班上《光的折射》公开课。

吴承宾让学生们观看“光的折射”小视频，了解光线传播变化万千，将学生带入物理问题思考探索中。借着学生们的好奇心，运用多媒体教学，阐述了光的折射定律的概念以及生活中的折射现象。又用兴趣引导学生思维和探索知识规律是这节课的最大亮点。

听课教师进行了积极的评课，同时也提出了宝贵的建议。吴承宾老师的课得到全体物理组老师极高的评价。

化学组：

以“素养”引领，树研讨新风

本校讯（通讯员/梁艳梅、摄影/蒋海翔）4月12日，我校化学教研组开展了一次“听评课”的教研活动。

活动由高三老师彭丽萍展示了一节《实验仪器的选择和使用》复习课，课堂设计以“高考考向和命题角度”切入，从学生的“月考题”再现，提出问题导向，逐一分析“无机气体的制备装置”和“有机物的制备”，结合例题解析，引导学生整理归纳“气体制备实验的连接顺序”和“有机制备实验解题思路”的思维模型。在教学环节中通过学生自评、互评、师评等不同方式进行教学评价，学生在“教学评一体化”的引导下，课堂参与度高，交流讨论热烈，加深了对“实验仪器的选择和使用”的认识。

课后，化学教研组全体老师集中评课，大家都高度肯定了这是一节有效的复习课，彭老师的课堂教学设计以学生月考易错题为引入点，以问题为导向，以例题为模型，经过学生讨论评价，最后分析归纳建模。课堂充分激发学生的学习兴趣和复习信心，体现出化学学科核心素养落地。

生物组：

深入学习、促进成长

本校讯（通讯员/陈玉婷、摄影/陈玉婷）为了教师能够更好地应对各种教育教学问题，提升教研科研能力，4月14日生物教研组开展教研活动。

针对学校组织的《课题研究——开题报告》培训讲座活动，进行深入学习，从课题的现状、研究情况及本次课题如何开展等深刻领会课题研究的意义。老师们交流讨论课题研究可以根据日常教学中遇到的问题进行研究，可以用行动研究法和文献法，行动研究法。

经过本次的深入探讨学习，教师们充分意识到课题研究的重要性，及如何开展课题研究，纷纷表示今后将持续提升课题研究能力。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：黄飞职

责任审核：余长江