语文组：

桃李传帮带新菏  芙蕖出水沁兰香

本校讯（通讯员/莫燕、摄影/莫燕）5月25日，语文教研组在会议上，老教师对青年教师准备“出师课”比赛进行讨论和指导。

本次参加出师课的教师有覃小莲老师、赵彩玉老师、覃树方老师、罗登倬老师和杨帆老师共五位青年教师。高二年级的青年教师覃小莲老师积极主动向高二年级的教师请教。她常常利用课余时间向师父刘业荣老师请教教学环节的设计，向李群佩老师请教课件的制作，向张广书老师请教教学中应当注意的细节，跟其他教师学习出师课比赛的相关要求等。在此次教研会上，谢艳香老师再次针对覃小莲老师初步设计的出师课课件和教案，在创设情境方面提出建议，就如何设计个性的语文合作探究环节，规范语文教学用语等方面进行讨论、指导和修改。

除此之外，高一备课组薛静文教师、李金月老师对本年级赵彩玉老师、覃树方老师、罗登倬老师和杨帆老师四位青年教师也进行了指导，讲解了出师课相关要求和注意事项，强调要重视磨课环节。

数学组：

百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航

本校讯（通讯员/严福乾、摄影/严福乾）为了加强教师之间的相互学习、取长补短，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量，本着“互相学习，互相交流，共同提高”的原则，数学组开展了同组教师互听课活动。

授课教师反思课堂，数学组教师诚心点评，老师们对授课教师从教学内容、教学方法等各个方面进行了客观评价。老师们敞开心扉，畅所欲言，取长补短，共同进步，达到了互听课的目的。

互相听课活动以培养学生的创新意识和实践能力为重点，着力加强课堂研究，深化课堂教学改革，进一步提高课堂教学效率和教学质量。

外语组：

潜心教研，提质增效

本校讯（通讯员/韦玲、摄影/韦玲）5月24日，外语组开展了教研活动。

活动听取刘小婷老师的公开课，本节课的授课课题是：必修三Unit 2 Reading and Thinking-Mother of Ten Thousand Babies。刘老师在授课过程中极具亲和力，全程面带笑容，营造了比较轻松的课堂氛围。评课环节，由刘老师阐述本节课的授课思路，接着是各年级进行评课，老师们各抒己见，在赞赏刘老师授课优点的同时，也提出了许多宝贵的建议。

评课后，各年级进行组内备课，分析及探讨接下来的授课方向及方法，以便更有效地提高教学质量。

政治组：

分年级加强研讨，提高专业能力

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）为了提高研究能力，5月25日，政治组分年级进行研讨，积极响应学校的要求，落实一生一案品牌建设，教师们研究教材，研究教辅资料。

高一备课组研究四本必修教材，高二备课组研究三本选择性必修教材，高三备课组则研究征订的教辅资料，不同的年级根据实际加强组内研讨，加强集体备课，接下来政治组教师会分任务编订学科训练标准，提高教研能力，提高教学的针对性，真正落实因材施教的理念，为学生服务，为教育服务。

历史组：

落实教学常规，提高教学质量

本校讯（通讯员/王抒慧、摄影/黄文艳）5月26日，历史教研组召开了教研组会议。

会议主要针对教学常规的落实情况进行检查。首先是课堂的教学方面，加强教师的板书设计和副板书的规范书写；其次是教师的教案和听课情况检查；最后是对教师和学生的资料使用情况。

教学常规的落实对教师教学规范及教学质量的提高有重要意义。我们作为一线教师，要想提高教学，必须从教学的一点一滴去落实，从而提高教学质量。

地理组：

“青蓝工程”促成长 出师课堂展风采

本校讯（通讯员/黎春君、摄影/黎春君） 为进一步加强我校教师队伍建设，提高新教师教学水平和育人质量，促进新教师专业素养提升，5月22日起，在学校师资培训处安排下，我校“青蓝工程”出师课比赛活动正式启动。

地理教研组陆康明老师、冯爱良老师参加本次比赛。陆老师以“端正节假期准备到来，我校某学生想回安徽老家过节的情境材料让同学们帮助他选出适合出行方式，引出本节授课内容《交通运输方式和布局》。课堂教学中陆老师以问题为导向，通过以小组合作形式让学生进行问题探究，让学生自主投入到学习中，启发学生去分析、思考、讨论问题，最后得出地理知识。同时，在教学中由于陆老师语言极具亲和力又不失幽默，所以学生们反应热烈，教学效果好，也获得评委老师的认可。冯爱良老师则以身边农夫山泉饮用水工厂位置分布特点为情境，带领学生去探究本节授课内容《工作区位因素》。冯老师运用大量案例深入浅出，循循善诱的方式引导学生对本节课的知识点进行梳理和巩固，同时在课堂教学中也注重学生读图能力培养，把“三新”改革对学科素养要求落实到课堂教学中。

通过此次“青蓝工程”出师课比赛活动开展，我校青年教师在老教师的帮扶下，把自己一年里所学到的教师专业技能、素养、风采与魅力，发挥淋漓尽致，教师快速提升的专业技能也都很好体现出来。

物理组：

团结协作，寻求突破

本校讯（通讯员/黄景民、摄影/卢健诗）5月24日，高二物理组黄景民老师在2103班上公开课。

黄老师上课的内容为专题课《带电粒子在磁场中运动的临界问题》。杨光锦老师评课指出，本节课备课思路清晰，为了让学生突破带电粒子在磁场中运动的临界问题，从例题开始，慢慢引导，留时间给学生思考。同时指出存在学生互动、师生互动较少，还不能完全按新课程标准要求进行教学活动等问题。

教研活动时间，各位老师集思广益，团结协作，寻求突破，充分发挥了教研活动的作用。

化学组：

化学教研促发展，凝心聚力提质量

本校讯（通讯员/蒋海翔、摄影/蒋海翔）为了进一步深化新课程标准，优化化学课堂教学，将“三新”改革更好的落实到课堂教学，5月24日，化学教研组开展教研活动。

本次教研活动主要以听评课的形式进行，乃丽丹老师在高二2班开展“烷烃的结构和性质”为主题的公开课。乃老师以甲烷为例，分析甲烷的成键方式和结构特点，利用烷烃与甲烷的结构与成键方式的相似性，预测烷烃的性质，充分体现了结构分析对物质性质学习的重要作用，建立“结构一性质一用途”的认识关系。各年级教师分别进行评课，大家畅所欲言，围绕“三新”改革、问题导学、教学评一体化，谈谈听课后的体会，充分肯定了乃老师本节课的优点并给出建设性建议。通过本次听评课活动让我们全体老师感受到新课改的变化，有效促进了教师们的专业发展和教学质量的提升，从而更好的服务于学生。

 生物组：

针对实际  精准复习

本校讯（通讯员/韦日炎、摄影/韦日炎）5月26日，全体高三生物教师就桂柳仿真二卷考试从试题结构、难度分析、考后讲评、学生考后感受等方面展开讨论。老师们认为试题整体难度适中，既考查基础知识，又考查了关键能力。阅卷情况显示，学生普遍表现出对前期知识遗忘较多，读题审题理解能力，遗传计算能力有待提高，并且有个别学生仍旧出现考试中时间安排不合理的现象，对以上的问题是接下来高考前10天的教学工作重点。

教师黄小芳老师提出，高考前的十几天，每次复习都要回归基础，反复演练历年高考真题，老师要继续陪伴学生完成最后的复习。期间还要与学生交流谈心，告诉学生们平常心来迎接考试。

生命不息，教研不止，每一次集体备课都是思想的碰撞，实践的展示，经验的交流，不断提高业务水平，提高教学品质。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：黄飞职

责任审核：余长江