语文组：

心致远，行必达

本校讯（通讯员/李雪霞、摄影/覃雯雯）3月7日，语文教研组召开教研会议，本次教研组活动由罗尔波组长主持，老师们按时参加，赵凯副校长参加并指导。

会上，罗尔波组长首先针对学生学习语文情况的问卷调查进行了解读，更好地落实学校一生一案工作，问卷调查内容主要包括学生的基本情况、学习态度、学习方法和学生心目中的语文老师形象。罗组长还根据黄河清校长提出的提升成绩的八项新策略，从语文的角度进行了新的解读:一是“分层教学标准”深入实施，二是课堂教学以“情景”为抓手的“素养导向”变化凸显，三是课堂教学“范例板书”形成规范，四是课堂教学“加强与学生沟通交流”成为常态，五是教师指导下的“小组合作学习”特点鲜明，六是“摈弃套路”转向“思维训练”教学改变全面成型，七是“考试难度控制”“教学分层评价（三分标准）”机制逐步完善。

数学组：

集思广益,博采众长

本校讯(通讯员/蒙锦早、摄影/蒙锦早)3月7日，数学教研组开展教研活动。

会上，叶海燕老师首先传达教学工作会议内容，要求备课组思考“三要求八策略八印记”的实施策略路径，教师做好本学期的教学常规工作，提升自己的教学、教研能力，并讨论本学期教研主题、公开课安排。会议还解读学习黄校长开学工作报告内容、汪书记提出的学期教学工作重点工作。

各位老师都积极参与，各抒己见，讨论热烈。通过同科教师的积极讨论，集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。可谓收获多多,显著提高教育教学效果和教师的教学水平。

外语组：

新学期，扬帆再起航

本校讯（通讯员/廖静、摄影/廖静）3月6日，英语组在行政楼六楼开展教研活动。

活动中韦日昭组长传达教师会议精神，提出本学期对课题和论文的完善以及重构“三要求八策略八印记”公众要求。希望教师认真研究和执行分层教学标准，精心构建和打造教学模式特色，认真琢磨和把握考试难度。教师要规范板书设计，重视周测等考试反思，落实作业和笔记检查，做好一对一辅导和谈心谈话工作。在分年级备课中，讨论各年级开学工作的落实和分层教学的重难点，落实“三要求八策略八印记”分工。

此次教研促进了教师之间的交流合作，明确了新学期教学工作方向，确保了本学期教学有序开展。

政治组：

明确目标 制定路径 贯彻执行

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）3月6日，政治教研组全体教师在行政楼一楼会议室召开教研组会议。

会上共同解读领会黄河清校长的开学工作报告内容、汪培宏书记提出的学期教学工作重点工作，结合本组的实际，制定了本学期的“政在前进”主题教研活动，如通过研究教材、课程标准、高考评价体系等制定“分层教学”标准，并根据实际执行并调整。通过研究高考真题，研究学生，认真琢磨、把握“考试难度”。通过完善课堂教学模式，关注课堂、关注学生，精心构建、打造“教学模式”特色，通过制定具体的路径，来达到教师的专业能力提升，促进学生全面发展，推动学校教学教研提质增效的作用，接下来我们将继续不忘初心，牢记本学期使命，实事求是、艰苦奋斗，不断超越。

政治组：

汲取经验 助力高考

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）新高考备考进入了黄金期，为了更好地做好后期的复习工作，3月6日，黎燕媚老师和丁婷敏老师就分别参加南宁三中和南宁二中2024届毕业班教学视导活动进行收获分享，两位老师分别从课堂教学和备考策略上进行分享，指出我们要关注课堂，更加关注学生，要强化学生的“输出”，激发学生的复习积极性、探索知识的热情，提高他们的学科核心素养。在备考上，要研读课标，研究考情，研究学情，借助大数据精准备考。

通过外出学习，汲取其他学校高三备考的成功经验，进一步规范和优化我们的备考复习工作，推动教学改革和课堂改革，提高高考复习的有效性。

历史组：

以研促教，不务空名

本校讯（通讯员/王抒慧、摄影/王抒慧）为明确落实本学期的工作重点，3月8日，历史教研组召开常规教研会。

会上，组长王抒慧首先传达了本学期教学工作的重点为“提高教学质量”，明确相关工作的“三要求八策略八印记”的具体内容，并组织组内教师就教学改革“八印记”的结果导向中，讨论提升成绩的“八策略”，再集体总结归纳“把策略”的实施路径。李鲜妹老师指导如何把“八策略”落实到课堂教学中，如何落实到学生的学习生活中。

本次教研活动中，全体组员积极参与，积极学习，积极讨论，共同进步，之后把教研活动成果落实于平时的教学活动中，求真务实，不务空名！

地理组：

共享智慧，学思并行

本校讯（通讯员/冯爱良、摄影/冯爱良）3月8日，地理教研组开展地理教研活动。

活动中，地理组教研组长黎春君老师强调日常课堂教师教学纪律，并传达学校教学工作安排——重构“三要求八策略八印记”。

高三马光祥老师、韦爱娟老师分享本周外出学习心得，建议全体组员以专题分析进行高三地理复习，并给大家举例“以植被为专题分析”；同时专家强调在日常教学中注重培养学生的地理核心素养以及注重教师对学生的引导作用。

春回大地，在这个充满希望的季节里，我们地理组共享智慧，学思并行，脚踏实地落实教学工作。

物理组：

推动教育教学改革 优质教育资源

本校讯（通讯员/唐华里、摄影/唐华里）为了提高物理教学水平，推动教育教学改革，为学校师生带来更加优质的教育资源。3月6日，我校物理教研组召开了教研会议，会议传达了备课组长会议纪要，并就相关议题进行了深入讨论。

会议上，教研组长首先传达了备课组长会议工作要求，内容包括本学期教学计划、教学重难点的解析、教学方法的改进等方面。同时教研组成员就本学期教学内容进行了详细讨论，表示要将现代教育技术与传统教学方法相结合，创设生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。各位教师纷纷表示，在今后的教学工作中，要不断总结经验，加强教学研究，关注学生的个体差异，因材施教，努力提高教学效果。

此次会议的召开，对于进一步提高物理教研组的教学质量，推动教育教学改革具有重要意义。相信在全体教师的共同努力下，我校物理教学将不断创新，取得更加辉煌的成果。

化学组：

精准分析备高考，齐心协力创佳绩

 本校讯（通讯员/邓小兰、摄影/邓小兰）3月6日，高三化学备课组前往南宁市三十六中江南校区参加南宁市2024年高中化学（三月）“品质教研 深耕课堂”主题教研活动，听取专题讲座:《基于“一标三阶六步”视域下高中化学高考复习策略和建议——暨2024年普通高校考试招生制度综合改革适应性演练试题分析(广西卷)》。

南宁市教育科学研究所化学教研员王向军老师从得分和试题两方面对2024年普通高校考试招生制度综合改革适应性演练试题分析(广西卷)进行了分析，对每道题从考查内容、学业要求和备考建议进行全面详尽的讲解，传授了具体实用的针对新高考化学备考和教学的建议。

通过本次主题教研活动，我们将充分发挥集体的智慧，根据我校的学情，总结经验，在平时的教学中，狠抓基础落实，通力协作，静待花开！

生物组：

积极教研，合作教学  

本校讯（通讯员/钟景娇、摄影/钟景娇）3月5日，生物教研组开展教研活动。

活动中教研组长刘文连老师传达了课程教学处的教学会议精神，她强调，大家要积极做好各项教学常规工作的同时要深入教研教研，做一个能写课题，能写好课题的专业教师。

组内进行分年级备课，高一年级黄舒佩老师、韦日炎老师两位老师针对必修2《孟德尔的豌豆杂交实验（二）》的内容分层主备，在讲到自由组合定律的内容时，徐中龙老师分享了他对遗传学中相关解题方法的见解。

本次教研活动循序渐进，各年级教师积极参与，在教研活动中享受了集体备课的乐趣。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：黄飞职

责任审核：余长江