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南宁市宏德高级中学教研组动态(第九十期)
2024.06.17

语文组:


共研共享聚智慧,凝心聚力促提升

本校讯(通讯员/赵彩玉、摄影/赵彩玉)为进一步加强教学质量管理,促进教师对教育教学工作的反思与进步,不断提高教学质量,6月13日,语文组在行政楼六楼会议室开展了教研活动。

首先,由高二年级A、B卷的命题教师做6月考试质量分析。杨帆老师根据考试中所呈现的教学现状及教学质量进行探索,分析试卷时,从考点、学生错误点、教学改进措施等三个方面分析。赵彩玉老师结合试题检测情况,重点分析本套试题的选择题,结合学生作答过程中的典型错误进行学情反馈和教学反思。此次质量分析,为下一步学生更好的发展和学习奠定基础。

其次,莫燕组长就期末各项工作进行了具体布置,提醒老师们要注意把握教学进度,做好本学期的期末复习工作,并对期考命题、审题做出要求,强调后期的工作状态和纪律要求,力求团结一心,凝心聚力,精益求精。

教而不研则浅,研而不教则空。相信通过本次教研活动,各位老师在备课、命题、审题研究方面都有所收获。

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数学组:


听评数学公开课,实践新授课模式

本校讯(通讯员/甘育攀、摄影/莫彩云)为了更好地促进教师专业发展,提升教师的教育教学水平,打造精品课堂,6月13日,数学教研组开展新授课公开课活动。

课上,甘育攀老师从实际情境引入用向量法推导余弦定理,强调公式结构特点。在上课过程中,讲课充满活力,以饱满的热情去带动学生,引导学生在愉快,宽松的氛围中学习,课上学生认真听讲,积极发表自己的看法,热情参与到练习中去。甘老师课堂简洁而有活力,整个课堂的气氛轻松活跃,富含幽默感,后面的老师边听边做笔记。从引入到概念的生成,步步引导学生。

在评课活动中,田志凤老师对本节课进行评课,指出甘老师的优点与缺点,优点激情昂扬。

通过公开课活动,教师进一步了解如何开展一节优秀的课,教师的成长得到很好的发展,同时也给各位老师明确了上课的方向。

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外语组:


教研相长,精益求精

本校讯(通讯员/沈太何)6月14日,英语教研组开展教研活动。

本次教研活动主题是“教研相长,精益求精”。首先由韦雨琪老师在明达三楼2311班上公开课,授课内容是B3 U2 Reading and Thinking  Mother of Ten Thousand Babies。随后韦日昭组长组织老师们进行评课活动,主评老师卢秋平老师充分肯定了韦老师这节课的效果。在集体备课活动中,高一高二年级主要是讨论期末考试的复习和备考工作,高三的老师们在今年的高考真题出来后也在总结经验。

教而不研则浅,研而不教则空,通过教研交流活动,我们英语组老师们的业务水平在不断提高,精益求精,争取更大的突破。

 

政治组:


质量分析 认真备考

本校讯(通讯员/雷诺、摄影/雷诺)6月12日,高二政治备课组开展教研活动。

活动中隆晶晶备课组长对高二政治6月月考进行详细分析,从各班成绩情况总结平时教学过程的优缺点问题。

隆组长首先向老师们展示了本次学生考情、各班平均分、高分、低分等情况,同时对比同类班级成绩。建议教师们有条不紊的按照学校要求和政治教学计划执行,认真备考期末考试。

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历史组:


未雨绸缪迎期末,积极策划谋提升

本校讯(通讯员/王抒慧)为了更好的迎接期末考,帮助学生期末取得到一个更好的提升,6月14日,高二历史教研组召开期末复习谈论会。

本次会议由备课组长王抒慧老师主持,强调期末复习的重要性,参会教师根据教学经验以及所教班级的学情,提出要查漏补缺,解决问题,找准每个孩子的薄弱点,帮助学生巩固和加深所学历史知识,快速弥补知识短板,提高学习的实效性,优化课堂教学,提高复习质量。

星光不问赶路人,时光不负有心人,面对期末,高二历史老师们充满信心,只要按照既定计划进行,与学生风雨同舟,为学生保驾护航,秣马厉兵,就能创造更好的期末成绩。

 

地理组:


共谋发展,共享成果

本校讯(通讯员/陆康明、摄影/梁春燕)建立师生沟通桥梁,是教师与学生谈心谈话的基石,为了更好地响应学校“一生一案”的号召,6月14日,地理教研组开展系列教研活动。

首先是冯爱良老师和吴志芳老师在会上分享了个人在教学教育工作中的一些谈心谈话技巧和成果,通过案例分享,帮助教师了解该怎么样与学生之间建立了良好的沟通和信任关系,为学生的成长和发展提供了有效的支持和指导,将师生之间的谈心谈话成为促进教育教学质量提升的重要途径。

最后着各年级备课组对下一学期的教辅资料进行筛选并对下一周的授课内容进行备课,积极讨论备课内容,确保地理课堂的质量与教学效率的稳步前进。

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物理组:


集体备课、促进教学

本校讯(通讯员/梁成宗)6月14日,物理教研组开展教研活动,本次教研活动主要是分年级集体备课,讨论期末教学计划以及期末考试试卷内容。

高一备课主讲人梁剑财老师组织大家讨论学考后的课程教学计划,各班要调整期末教学进度,课堂上多讲练习,多关注学生,尽量能把这个学期所有的教学内容讲完、讲透。并确定本学期练习题和周测负责人。会议还讨论了关于高三第一轮复习的资料书用书,通过互相对比,层层筛选,选出适合本校学生用的复习资料书。

 

化学组:


精准分析思得失,凝心聚力谋提质

本校讯(通讯员/梁冰)为总结月考经验,迎接即将到来的期末考试,6月12日,高二化学备课组在自强楼二楼辅导室召开月考总结会。

会上,梁冰组长首先分析了月考试题的难易程度,学生答题情况,以及改进的教学建议。全组老师深度思考,共同讨论命题如何既能检验学生的阶段性学习成果,又能考察学生的思维能力,

经过大家讨论,要想加强教学效果,要做到精心集体备课,打造高效课堂。同时激发学习兴趣,调动主观能动性。课程学习要分层提要求,分层反馈抓落实。要注重思维培养,突出核心素养。课后要强化教研,齐心协力共成长。

 

生物组:


《DNA的粗提取与鉴定》实验课

本校讯(通讯员/韦日炎、摄影/韦日炎)为让学生亲身体验生物实验操作,培养学生实验技能和学科思维,强化学生科学探究和科学思维。6月12日,生物教研组进行《DNA的粗提取与鉴定》实验课。

实验课上,韦国德教师为学生讲授实验的步骤和注意事项,并通过视频直观的让学生了解到实验的每一个具体操作。本节实验课以小组形式分别使用不同的实验材料、试剂的剂量等,最终通过各小组对照的形式,让学生对实验过程进行探究和反思,将实验结果未成功的原因进行分析讨论,深度强化学生的科学探究和科学思维的建立。

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整理:黄飞职

审核:陈云霞

编辑:黄飞职

责任审核:余长江