语文组：

集中全组力  锚定新高考

本校讯（通讯员/莫燕、摄影/李雪霞）为做好新学期的教学准备工作，8月30日，语文组开展组内培训。

在培训中，骨干教师张广书老师进行《把握小说的语言特色》说课课例展示，立足于高考备考，从注重人文素养的培养、创新教学方法、跨文本融合教学、提高学生的语言艺术等方面向老师们展示了教学要点。

2024届高三语文备课组长邓婷婷老师作《研途有光，语君共赏》的经验分享，总结了2024届备考经验，提出：以纲为导，把握动向，教考衔接的观点。对考纲、考情、考题做了分析，并分享了2024届备考的成效和提分案例，为后续教学策略的调整奠定了基础。高二语文备课组长黄知韫老师就高一年级语文备课组教研经验进行了分享。

通过本次培训，使得语文组全体教师对新高考有了更进一步的认识，对后续的教学工作起到了良好的指导作用。

数学组：

教研培训学习，携手共进新学期

本校讯（通讯员/叶海燕、摄影/赵童）为提高组内教师水平，8月30日，数学教研组开展教研会议。

会上，骨干教师吴怡进行课题为“函数的单调性的探究与最值”的高考复习课的课例说课展示，通过具体函数实例引出课题，引导学生探究函数单调性的定义、判断方法及应用，探究考点，精准突破，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。莫彩云备课组长详细地介绍了高一年级一年来备课组的做法和经验，备课组每周开展集体备课，每位老师积极参与，共同研磨教学内容、教学目标及教学方法，有效提升了课堂教学的针对性和时效性。叶海燕组长对2024届高三数学备考的具体做法和措施进行了详细介绍，总结得失，同时给2025届高考数学备考提出建议，让高考备考工作更加清晰，更加有针对性。数学特级教师黎承忠对高考备考工作进行指导。

此次教研组培训，研究课例，传承经验总结，集中集体智慧，为新学期教学工作的开展起到很好的指引作用。

外语组：

展优秀课例，出教研风采

本校讯（通讯员/刘小婷、摄影/刘小婷）为总结经验，查缺补漏，进一步推进学校课堂教学改革，提升教育教学质量，8月30日，英语教研组进行新学期培训。

刘凤珍老师进行优秀课例分享，分享如何有效进行高三一轮复习，刘老师展示教学目标、教学内容，总结授课思路，由浅到深，由单词到词组再到语篇的方式，带领同学们逐步复习。整节课以学生为主体，加强学生在课堂的互动。高级教师梁国柱老师对刘凤珍老师的案例分享进行总结，提出亮点，总结高一高二可以从中采纳的方法。渠丽霞老师进行上一届高三备考经验分享，高晨老师进行新高一应该如何备课分享。

通过本次培训，老师们检视自己的不足，更新教学方法，找到奋斗的方向。

政治组：

携手并进，共筑智慧政治课堂新篇章

本校讯（通讯员/谭雨晴、摄影/谭雨晴）8月30日，陈小妤老师在2213班以《经济与社会》第三课我国的经济制度开启本学期第一课，为我们展示了一节“素养引领、宏观在胸、微观在握、讲练结合”高三政治基础知识复习示范课。课堂内容充实，由浅入深，学生积极参与，效率高，效果好。

课后，政治教研组举行“传承智慧，启航新征程”的经验分享会，组内教师何春柳谈到：兴趣是最好的老师，要做到尊重学生，放宽心态，把政治课堂变成学生感兴趣的课堂。黎燕媚老师谈到：高三备考更需要团队合作，统一课件、发挥团队的力量，研究高考真题，注重情境教学，发挥教师的引领作用。两位老师为新高一和新高三的团队们提供了丰富的经验。

新学期，政治教研组将继续努力，克服难点，补短板。坚持团结协作的优良作风，积极落实学校新的规章制度，争取在新学期更上一层楼！

历史组：

传承智慧，启航新征程

本校讯（通讯员/王抒慧、摄影/王抒慧）8月30日，为了更好的提高组内教师的教育教学水平，历史教研组召开组内教师培养会。

会议主要有三个议程，首先是高一骨干教师刘丽苹老师进行说课分享《第1课 》，刘老师的分享注重初高中的衔接、落实新课标的要求，通过分析学情，设计教学内容，突出培养学生的历史学科核心素养。高二黄文艳老师以《高中历史趣味性课堂分享》为题，结合去年高一的历史教学经验和时下比较流行的游戏、视频等方式，展示了如何在课堂上抓住学生的兴趣和注意力，让学生爱上历史课。2024届高三备课组长徐志伟老师《2024秋学期传承智慧，启航新征程》：在高三备考阶段中，研究高考评价体系和2023年高考试题解读以及课程标准，把握好高考方向，做到科学备考，精准备考。

地理组：

薪火相传，凝心聚力促成长

本校讯（通讯员/冯爱良、摄影/冯爱良）为科学谋划、高效推进2025届备考工作及实现我校向研究型学校目标推进，8月26日，地理教研组召开开学前学科教师培训会议。

组内骨干教师梁春燕老师给大家带来一节一轮复习教学设计说课展示。梁老师在说课展示时结合课程要求和考点难度及学生接受理解能力，合理利用适当教学方法开展教学，让学生将知识点掌握落到位。2024届高三备课组长韦爱娟老师从三轮备考复习规划与备考措施、试题命题研究与命制等多个角度总结了2024年高考得与失，并对2025年高考提出宝贵的建议。高一地理备课组长黎春君老师通过从理论和实践两个层面带领老师认识和如何用新版教材开展教学，领悟课程标准对教材编写影响

薪火赓续传经验，同心筑梦谱新篇。本次活动开展，通过示范引领，备考经验智慧传承，为地理学科高效备考指明方向，也为进一步提升学校教学教育质量打下良好基础。

物理组：

教研活动展风采 凝心聚力谋新篇

本校讯（通讯员/文武、摄影/文武）为了进一步提升教师专业素养、提高教师教学水平，搭建交流和展示的平台，8月30日，物理教研组开展公开课和研评活动，主讲人郑苗老师为物理组老师展示优质公开课《热力学第一定律》。  

郑老师为我们带来了一堂精彩的公开课，她的幽默风趣引起了同学们对本节课知识浓厚的兴趣，她的问题引导式教学方法让本节课紧凑充实。本节课教师讲授与学生互动结合，真正让学生成为了课堂的主人。

组内教师在此次观摩课中更是收获满满，对如何准备一节优质课、如何把握课堂节奏，如何沉着应对课堂出现的“意外情况”等方面有了更深层次的理解。

化学组：

齐心协力，助力高考

本校讯（通讯员/陈清詝、摄影/陈清詝）8月30日，化学教研组召开教研活动

梁小华老师进行高二化学备课组经验分享、庞婷婷老师课例展示《有机化学基础备考策略微探》，赵凯老师的《2024高考化学试题研究及教学启示》，深入剖析了最新高考化学试题的命题特点、考察重点及难点，并结合教学实践，提出了针对性的教学策略。他强调，教师应注重培养学生的化学思维能力，引导学生建立整体知识框架。

此次交流为教师们提供了宝贵的教学参考，激发了大家对高考化学教学的深入思考与探讨。

生物组：

新老接力，传承提质

本校讯（通讯员/刘文连、摄影/刘文连）8月30日，生物教研组开展新老备课组经验分享交流活动。

活动中各备课组长、老师踊跃发言，针对一些普遍存在的问题进行深入探讨，并分享了各自在实践中积累的宝贵经验和做法。2024届高三备课组长详细分享高三生物资料的整理使用、一二轮复习的规划安排、如何开展集体备课和复习课模式的构建、如何落实课后训练等，对比九省联考成绩和高考成绩分析了2024届高三生物备考的不足之处并提出建议。高二备课组长主要分享了新授课模式的构建过程、开展的学科特色活动、学考的备考，为新高一的学期规划与备考提供的借鉴。

本次备课组交流会是我校教学备考工作的新亮点，旨在传承经验，创新教学，集中智慧，进军高考，同时也充分体现了我校未雨绸缪、提前布局的规划意识和精益求精、开拓进取的奋斗精神。

编辑：黄飞职

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏