语文组：

“新”风拂面 “语”秋共舞

本校讯（通讯员/汪思敏、摄影/汪思敏）12月26日，语文组开展新进教师公开课听评课活动。本次公开课课题为《故都的秋》，新入职青年教师费利萍以饱满的热情和专业的教学素养，展现了她在教学改革中的实践与探索。

课上，费老师对《故都的秋》进行深度剖析与品味。她通过朗读、合作交流、赏析图景等多样化的教学活动，引导学生学习描绘景物并表达情感的方法。费老师的课堂，教学活动与学习目标的精准对接，以及学生通过实践活动所展现的深刻理解和创造力，生动体现了教-学-评一致性的实际成效。

公开课结束后，语文教研组就本次课进行评课。评课环节中，贤云彤老师及韩宇老师代表各自年级分别作出点评，让执教者和听课者都受益匪浅。

本次听评课活动为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果，相信未来，老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。

数学组：

精研共进

本校讯（通讯员/潘晋帮、摄影/莫彩云）为了促进教师教学经验交流，提升教学质量，12月26日，数学教研组开展公开课活动，共同探讨高效教学方法。

公开课上，主讲教师以生动的生活实例导入，引发学生学生思考，教师通过案例分析，恰当设问等教学方式，充分激发学生学习的兴趣。课堂上学生门积极互动，课堂氛围活跃。

课后，教研组教师们共同进行评课交流，大家各抒己见，对公开课的优点给予充分肯定，同时也针对存在的问题提出了建设性意见，为进一步优化教学提供了有益参考，此次活动促进了教师的专业成长，推动了学科教学发展迈向新台阶。

英语组：

名师助力，点亮英语备考之路

本校讯（通讯员/胡冰冰）12月25日，我校为本科临界生的英语一轮复习精准发力，邀请校外名师带来干货满满的备考指南课。

课堂以学生近期考试的语法填空和写作卷子为切入点，瞬间抓住同学们的注意力。校外名师从中精准提炼出问题核心——词与句，巧妙设问，邀请同学们踊跃回答常见词性有哪些，课堂气氛瞬间活跃起来，同学们积极回应，答案在思维碰撞中逐渐明晰。进入句子成分剖析环节，老师先将复杂的知识条理化，列出主谓宾、定状补等关键成分，要求同学们当场背诵以加深记忆，随后随机邀请同学上台展示背诵成果，台下同学认真聆听、补充完善。

整堂课干货满满，同学们收获颇丰，带着名师的期许与方法，以更坚定的步伐迈向高考之路，学校也将持续助力，共盼丰收。

政治组：

期末总结、共同发展

本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）11月25日，政治教研组全体教师开展座谈会。

会上，教研组长黎燕媚肯定了组员一学期的辛勤努力和团结协作，同时对本学期组内工作进行总结。她指出本学期的“政”在前进，“治”然有我主题活动开展取得了良好的效果，组员在教学和教研上都得到了锻炼和提升。教师进行的公开示范课，起到了模范带头、学术引领作用。对接下的工作进行布置，要求组内学术委员继续发挥辐射带领作用，带领更多的组员研究新教材、新高考，取得新突破，促进共同发展。

历史组：

思行并举，砥砺致远

本校讯（通讯员/王抒慧）12月26日，高三历史备课组召开邕衡12月联考分析会。

会上，王组长主要分析了本次历史组合的本科和特控生双上线情况以及历史本科和特控生单科上线情况。同时对历史组合本科和特控生临界生分析。

本次质量分析会不仅是对近期期末教育教学工作的总结，也为高三历史后续备考指明了方向。以质量分析为契机，相信高三历史组将继续勤学善教、稳步前行，把会议精神转化为实际行动，全力以赴紧抓教学业务，凝心聚力共创育才辉煌。

地理组：

打造高效备考计划，迎接期末考试  

本校讯（通讯员/巫群凡、摄影/张倚源）12月27日，高一地理备课组开展备课活动。

活动中，主备人巫群凡老师按照学校的要求从“五研六定”分析该章节的课程标准、单元思维导图和知识点回顾，要求在复习过程中要做到分层教学，对不同学习程度的班级分别加强基础训练题、能力提升题训练。

活动还讨论了学生在该章节做题中出现的易错题，针对这些问题高一地理组的老师讨论并提出解决措施，在往后的复习中注重易错题的讲解，不断提高学生知识点的巩固，提升做题的正确率。

最后，方世雅老师从上次周测存在的问题、下次周测怎么调整命题分析周测情况，简述本周出题的内容，使学生在复习中提高知识点的掌握，能更好的迎接期末考试。

物理组：

立足教学研究  促课堂高质量改变

本校讯（通讯员/黄景民、摄影/黄景民）12月25日，物理教研组组织开设校级公开课。

本次公开课由杨光锦老师上《牛顿运动定律的应用》。课上，杨老师首先通过地铁进站准确停靠站台的视频，提出问题引导学生探究本节课的内容，从而进入本课主题。随后通过大量预设问题，与学生间有来有往的问答，最后总结得到解决动力学两类基本问题的思路。教师在学生充分理解知识的基础上，边指导、边纠错，应用知识解决实际问题，课堂学习氛围浓厚。

课后组内对本节课进行了深入的点评。大家一致认为，本节课不仅趣味横生，也展示出了物理学科的严谨性。杨丽红老师总结，提出牛顿运动定律是高中物理的核心内容，对学生解决问题能力培养，思维的发散，考虑问题的严密性都有很大的促进作用。

化学组：

以研促教，共研成长

本校讯（通讯员/蒋海翔、摄影/梁小华）12月25日，化学教研组召开教研话动。

活动中，谢丽梅老师进行《暖宝宝的探秘之旅—金属的腐蚀》公开课展示。谢老师结合学生的学情，从日常生活出发，创设学生熟悉的感兴趣的真实情境进行新课导入，以问题作为驱动，创设实验探究活动，引导学生通过实验探究暖宝宝的工作原理，推理分析、预测产物并设计实验进行验证，实现了必备知识学习和模型建构及应用。

课后，组内进行评课，各年级老师分别进行评课研讨，表达了自己的意见与建议，探讨课堂教学的优化之处，展示了共同成长与进步的决心。

生物组：

合力共助临界提升

本校讯（通讯员/黄小芳、摄影/黄美玲）12月27日，高三生物备课组进行临界生培养方案设计研讨会。

会上，针对临界生学习成绩情况，组内进行培养方案讨论，各位老师提出从生物学科中抽出十七个较易拿分的小专题，进行专项分点训练，争取拿到基础分值，然后平时注意从心理上多关注，给学生建立自信心，有效地提升临界生的生物学习成绩和综合素质。

编辑：黄飞职

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏