语文组：

提升业务，造就优秀

本校讯（通讯员/陈锦楣、摄影/刘珊珊）为了提升组内老师的业务水平能力，本周教研组活动莫燕组长带领全体语文教师认真而细致地学习了高考作文评分细则。莫燕组长依据提前做好的PPT，把每一个档次的作文评分细则娓娓道来，并且强调老师们要在每一次考试改作文的时候要严格按照高考作文评分细则去批改，认真且负责任地去完成每次的改卷任务。

集体备课是不可或缺的环节。本周主备人是廖春燕老师，课题为《荷塘月色》，为下周的公开课做好充足的准备。廖老师讲解教学思路后，每个年级针对廖老师的课件都提出了确实可行的修改意见。

最后，大家一起思考商讨了如何更好地进行语文教研组建设等问题，共同希望能把语文组团结一致的优良传统传承下去，把语文组建设成为专业素质能力更强的教研组。

数学组：

高考数学备考研修，为高考引航

本校讯（通讯员/覃丽滔、摄影/覃丽滔）高考的脚步越来越近，为了能在备考过程中更高效、更有针对性，在市教育局的组织和学校的支持下，高三数学备课组、高二数学备课组长以及教务处黄华彩主任一同前往银林山庄进行了为期两天的高考评价体系数学学科高考备考研修。

这两天的学习让我们获益良多，高三数学组对数学高考备考有了新的思考，也在高考备考的路上进行了新的探索，以期能在明年的高考中能取得好成绩。

外语组：

百尺竿头思更进，善学精研促教学

本校讯（通讯员/韦玲、摄影/韦玲）秋风清，秋月明。在满是收获的季节，为推进教育教学质量，提高教师教学水平，英语组全体成员在10月25号开展了教研组活动,共同研讨英语课堂教学。本次活动由叶雨铟老师进行说课，其他老师负责点评。说课的内容为Unit 1 Reading-The Freshman Challenge。本次说课，叶老师准备充分，各个环节说得很到位，值得学习。其中，教学设计思路非常清晰，以提问问题的形式导入，可引发学生思考，活动设计符合学生学情，体现了因材施教的教学原则。说课结束后，同组老师组织了讨论和点评，组员们对叶老师呈现的精彩内容表示肯定与赞扬，同时，也提出了一些修改建议。

说课活动结束后，教研组长带领组内的老师到广播室对听力系统进行学习与练习操控。各组员们认真听取讲解，虚心学习。

政治组：

学习永远在路上

本校讯（通讯员/隆晶晶、摄影/隆晶晶）2021年10月23日-24日高三政治组三位教师和高二政治组备课组长参了南宁市教科所组织的2022年广西南宁市高考评价体系政治学科高考备考研修班，本次研修班培训邀请了两位专家，在培训会上给我们分享了很多教学方法和技巧，让我们收获良多，受益匪浅。

谭老师在培训后与我们分享了她的学习心得：“两位老师教授的知识让我受益匪浅，在课堂中，从老师教授的方法我也在反思我自己在教学生解题的过程中，用的方法是否正确，不正确的我后面应该怎么去改正。通过学习让自己成长，也回来教会学生成长。”

许老师作为高三的备课组长，深知本次培训的重要性。她说“感谢学校给我们提供学习的平台，本次培训让我受益匪浅，学习到很多高考备考的技巧和方法，也让我意识到自己的不足，学习永远在路上，我将继续不断的努力。”

我们高三复习缺乏经验，在复习过程中遇到很多问题，通过这次培训，收获良多，两位专家从不同的知识板块进行了答题技巧的传授，让我们豁然开朗，在高考考查的不同板块都讲解仔细，给我们提供了很多种答题模式，我们老师应多体会，多总结，把专家们教授的方法运用起来，把理论运用到实践当中，学以致用，提高效率。

历史组：

群策群力，并肩备考

本校讯（通讯员/刘丽苹、摄影/刘丽苹）为了总结分析考试成绩，反思复习策略，提升复习备考的效率，全体历史组教师于10月26日在明达楼三楼辅导室室举行了“群策群力，并肩备考，提升效率”的教研活动。本次教研活动由高三年级备课组组长陈苗老师对本次高三摸底考试成绩做总分析。孙有璋老师对学生的答题情况分析并针对学生出现的问题做了下一阶段备考计划。政教处副主任陈乃森老师对历年历史学科成绩进行了比较，鼓励教师们要自信面对成绩，要有计划完成教学任务。最后由备考经验丰富的雷泽玉老师分享了备考经验：要制定长远教学计划、帮助学生落实背诵目标、分层指导学生规范答题用语等。本次教研活动集众人之智慧，坚持以落实党的教育方针，学校的教育理念为目标，不仅给高三的备考提供了帮助，还为年轻教师提供了学习的平台。

地理组：

新课改背景下的地理组备考教研活动

本校讯（通讯员/巫群凡、摄影/巫群凡）021年10月27日第二节，为了深入贯彻落实学校教育教学工作，以办人民满意的教育为目标。高三地理备课组集中开展集体备课活动，会议主题为“为高考备战，做好备考计划”。会议中三位高三老师一起探讨并制定长期和短期计划及题块训练，每个老师分配三个高考高频考点，再研究找出不同知识点的考查方向，为高三学子在高考备考中扫清难题。

下午第七节，高一地理备课组集中在明达楼开展集体备课活动，会议主题为“期中考试备考方法策略研讨”。汇报各班的授课进度，明确本周复习进度；研讨复习策略方法，以问题链为主线进行知识串联。为本次的期中考能取得好的成绩而研讨。

2021年10月29日，地理科组教研会议，本次会议主题是：线上观看《核心素养目标下高中地理式教学策略研究》。除了马光祥老师出差外，全员参加线上观看视频。本次教学研究主要为：高三年级由十三中李检老师主讲的《地理视角下的湘江战役》和一中王欣老师主讲的《风起云涌暴雨来》；高二年级由田阳高中王满红老师主讲的《人水相依》；高一年级由邕宁高中张清苹老师主讲的《冰川地貌》和十三中余薇老师主讲的《河流地貌》。组内老师通过观看来自不同学校优秀教师线上教研课后，我们老师都能学习吸取到了先进教学理念和教学手段，如在地理课堂教学中，我们要善于理论联系实际，体现出地理核心素养教学。

物理组：

学好物理，防患未然

本校讯（通讯员/文武、摄影/文武）2021年10月27日星期三，高二物理组王人永老师在2003班上《焦耳定律》示范课，王老师让学生先看一个小视频，家用电风扇通电突然不转，过了几分钟电风扇自燃，导致火灾的发生。将学生带入问题思考探索中。

王老师借着学生们的好奇心，运用多媒体教学，阐述了电功和电功率的概念以及焦耳定律的应用，最后学生们疑惑解开。学以致用是这节课的最大亮点，让物理走进生活。

示范课结束后，听课教师进行了评课，同时也提出了很多宝贵的建议。王老师的课尤其受到邓雅学顾问极高的评价，邓顾问认为王老师的课已达到南宁市示范性高中教师的水平。

化学组：

落实研讨主题，开展听课评课

本校讯（通讯员/梁艳梅、摄影/梁艳梅）10月28日，本着贯彻南宁市2021年高中化学“品质教研 深耕课堂”主题，我校化学教研组开展本组听课、评课活动,学校全体化学教师参与听课、评课活动。

本次活动是在教研组集体备课和庞婷婷老师个人多次修改优化教学设计、磨课的充分准备为前提下进行的。活动中，全体化学老师认真听取了执教老师庞婷婷的一节“有生课堂”；接着，庞婷婷老师认真听取了组内各位老师的评课。

通过听课评课活动，大家一致认为：庞婷婷老师的课前准备充分，精心设计教案、课件，做到了备学生、备教材；本节课的教学目标明确、具体，在整个教学环节中，教学思路清晰，紧扣本组研讨主题——如何合理有效地进行情景导入和关联问题导向，调动学生的学习积极性和主动性。庞老师的整堂课从导入、探究、练习等环节中，采用了不同的教学方法（如设疑、学生合作探究、生生互动、师生互动等），使学生既巩固了新知识，又掀起了学生学习的高潮。

总之，在此次活动中，庞老师紧紧围绕教研主题，让学生学有所得，同组教师听有所得，达到研讨目的。

生物组：

精准分析，提质增效

本校讯（通讯员/万小秋、摄影/万小秋）10月26日，为了进一步提高高考备考的效率和质量，为今后的复习指明方向，高三生物老师参加了教科所组织的线上摸底考试质量分析会。首先，主讲人之一南宁三中的黄老师先介绍了他们的备考经验，然后对模拟试卷从考点分布及各题难度、学生答题情况进行了分析。其次，郭老师对下一步的复习提出了建议，建议在后面的复习中要抓牢教材不放，强化基于情景类似的复习，以及错题的重现。通过此次的质量分析会，可以清晰的认知了高考的复习方向和目标，对今后的复习工作开展有着重要的指导意义，全面推动教育教学改革，提高学生的综合素质，促进学生全面健康成长以及育人质量再提升。 

与此同时，高二生物备课组利用教研组时间在明城楼二楼辅导师进行集体备课主要研究学考专题研究、专题分类、和几年来学考题型的变化，并提出现阶段工作存在的困难和寻求解决方法和讨论后期的补差工作。高一生物备课组集体备课，对黄美玲老师下周公开课进行备课，内容《细胞核的结构和功能》，并结合生物学的核心素养提出改善方案。

整理：黄飞职

审核：陈云霞

编辑：麦菊芬

责任审核：余长江