语文组：
擂鼓鸣号战将集 厉兵秣马备高考
本校讯（通讯员/莫燕、摄影/语文组）10月30—31日，高三语文组全体成员和高二语文备课组备课组长一行10人，到南宁市银林山庄参加了“基于高考评价体系的2022届高考备考高级研修班”。
本次高级研修班以全国高考甲卷为研讨对象，由有关学科专家就语文学科在2022届高考备考中需要注意的事项，在复习时应该采取的策略，在学生日常学习时应关注的内容等各个方面进行了详细的讲解。在培训中，专家们既有从全国命题的高度，结合新课标新教材在高考中的体现向老师们解读了高考命题的大方向，又有对高考卷中每一题的详尽分析，真正做到了对高考备考的全方位指导。
精彩实用的培训内容，让参加培训的老师们受益匪浅，大家认真听讲，积极思考，热烈讨论，相互间思想的碰撞，更发挥出了1+1>2的作用，让每个人都有了更大的收获。
通过参加此次培训，老师们对2022年的高考有了更进一步的了解，对今后的备考有了更充分的准备，大家在后续的备考工作中将更有针对性，从而提高备考的效率，在明年的高考中一定能取得好成绩，再创辉煌！
语文组：
月泻荷塘，情满课堂
本校讯（通讯员/张广书、摄影/李春璇）11月4日，高一年级语文教师廖春燕老师在2101班上了一堂别开生面的公开课———《荷塘月色》。课后由我校语文教研组于明达楼三楼进行评课活动。本次活动由高二语文备课组长李春璇老师主持。参加人员为语文教研组全体教师。
数学组：
名校学习，分享进步
本校讯（通讯员/李天成、摄影/李天成）11月2日，数学教研组活动在行政楼六楼会议室正常开展。参加湖北名校襄阳四中学习的叶海燕、黄华彩、严福乾三位老师分享总结了襄阳四中之行的收获，并表示，襄阳四中做得好的地方，我们在教学过程中根据我校的学情加以借鉴，吸取襄阳四中的优点，不断追求进步。
数学组：
“学教评一致性”教研活动
本校讯（通讯员/叶海燕、摄影/叶海燕）11月4日，数学高一备课组长叶海燕老师代表高一数学备课组参加了由南宁市教育科学研究所在南宁市三十三中学举办的新课程新教材“学教评一致性”教研活动，听了两位数学老师的课，并参与了评课。两位老师的课堂，都很好地落实了“新教材重视知识概念的形成过程”，学生自主探究，合作讨论，教师指导、完善，学生互评学习结果，教师提炼、总结、评价。整个教学过程中，学生为主体，教师辅助，很好地诠释了学教评一致性。
外语组：
以研促教，共同成长
本校讯（通讯员/符澳慧、摄影/符澳慧）为了加快教师们的成长，提升教学质量，外语组全体成员在11月1日开展了英语教研活动。在本次的教研活动中，由叶雨铟老师在2112班进行公开课，公开课的内容为Unit 1 Reading- The Freshman Challenge。在这节公开课上，叶老师富有激情，课堂氛围活跃，活动生动有趣；学生们在叶老师循循善诱的教学引导下，个个都精神饱满，能认真地进行阅读，最终掌握了一定的阅读技巧，课堂效果好。
公开课结束后，外语组全体成员集中明达楼二楼辅导室进行评课。各年级教研组针对叶老师的公开课进行激烈的讨论，讨论结束后各年级备课组派代表发言，在各年级代表细致的点评下，我们外语组的每一位老师都受益匪浅。
听评课结束后，刘丰副校长和渠丽霞老师分享了到湖北襄阳四中的学习经验，每一位老师都认真学习，听取学习宝贵的经验。这次的分享交流，让我们每一位成员对新教材和新高考有了进一步的了解。
外语组：
猜谜解开英语的奥秘
本校讯（通讯员/符澳慧、摄影/韦惠苹）11月4日，外语组开展以“猜谜语”为主题的英语社活动，谜语加上英语带来的神秘感，让这一次的活动显得又刺激又快乐。
活动开始，每一位同学都积极参与，在谜语游戏和英语魅力的感染下，他们积极地搜集谜语，在竞争精神的指引下，他们积极的参与谜语的猜测，每一位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在同学们的积极参与下，每一位学生都有所收获，并提升英语学习兴趣。
政治组：
弘扬民族精神 增强政治认同感
本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）11月3日，政治组薛伊丽老师在2021班上《永恒的中华民族精神》公开课，伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想。
我国正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，面临中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，学党史、悟思想、办实事、开新局，作为新时代的接班人，需要我们读懂中国共产党人接续奋斗的精神密码，汲取百年党史中形成的优良传统和精神力量，激发新时代奋斗前行的内生动力。
通过薛老师这节课的点拨，增强了学生的政治认同感，学生表示在学习和生活中认真践行和弘扬中国民族精神，做中华民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
政治组：
“学教评一致性”主题教研活动
本校讯（通讯员/黎燕媚、摄影/黎燕媚）11月4日，在学校教务处、科研处的带领下，高一年级的备课组长黎燕媚老师前往三十三中参加南宁市教育科学研究所举办的2021年南宁市高中新课程新教材“学教评一致性”主题教研活动，听了高二年级陈老师和高一年级李老师的课，两位老师都注重运用合作探究的方法激发学生的主动性，打造体验式教学，一改以往的教师讲授为主，学生缺乏体验，被动式接受知识的授课模式，最后都落实了核心素养目标，这样的教学模式值得我们好好研究，认真学习。
历史组：
分享收获，交流心得
本校讯（通讯员/刘丽苹、摄影/刘丽苹）11月5日上午，历史组全体成员集中行政楼六楼开展分享交流会。会上主要由陈苗老师分享上10月30至31日参加的高考备考高级研修班的心得体会。王抒慧老师分享10月29日由南宁市组织的“品质教研，深耕课堂”的主题教研活动的学习心得。刘丽苹、雷泽玉老师分享10月29至10月31日襄阳学习的收获。通过分享培训学习的所获所感，老师们纷纷表示对目前的教学有了新的认识，也进一步思考自己教学方法、教学方向，并表示会积极学习并运用这些有效的方法，多思考，多实践，多努力，争取为党和国家的教育事业多做出一份贡献。
地理组：
教研活动时刻进行
本校讯（通讯员/黎春君、摄影/黎春君）11月3日—4日，地理组高一、高二教师在明达楼二楼开展研讨会，分别针对高一学生备考段考出现的问题展开讨论，提出复习对策，以及对高二学生学考、学考补差进行相关讨论。
11月5日，地理组全体教师参加南宁市教科所开展的《南宁市2021年（十一月）中学地理“品质教研深耕课堂”主题教研活动》，分别听了南宁三中五象校区和青山校区两位高一老师关于大气的展示课，并参加了南宁三中两项专题报告：胡波《真实情境下的大单元教学设计--以地球上的大气为例》；庞薇《真实情境下的学生活动设计》。
物理组：
师夷长技以自强
本校讯（通讯员/唐华里、摄影/唐华里）为进一步更新我校各学科高考备考理念，优化备考策略，提高备考效率，减轻学生学习压力，11月3日，物理组高三教师利用教研时间，到南宁市第三十六中学参加南宁市知名备考专家的“铁龙大讲堂” 物理学科专场讲座。
物理组高一高二全体老师，在六楼会议室集中开展了集体教研活动，会议中，苏湘源老师分享了到湖北襄阳四中交流学习的心得体会，大家一致认为，襄阳四中教学上的很多经验和做法，值得学习，每位老师都得受了很大的启发。最后，分年级讨论期中考试的备考方案，确定考试目标，力争取得好成绩。
化学组：
博学笃行 乐学善思
本校讯（通讯员/梁艳梅、摄影/梁艳梅）10月30-31日，在学校党委的支持和学校科研处的组织下，化学教研组全体高三老师和高二化学备课组长参加了2021年南宁市“基于高考评价体系化学学科高考备考研修班”的培训学习。本次培训具有针对性和实效性，参会培训的化学老师们的教育理念得到了洗礼，专业理论学习得到了升华，对新高考有了更深入的了解。
王老师以高考全国卷为例，从学科基础知识和关键能力两方面进行解读。王老师的讲座内容深入浅出，使人听了豁然开朗，我们对新高考的要求和高考备考策略都有了很大的收获。
吴老师从化学命题路径和备考策略两方面展开讲座，犹如一盏明灯，吴老师给我们指明了高三教学和备考的方向，更是一座充电站，使我们电力十足，我们在这场讲座中受益匪浅。
通过这次培训，我校教师不仅学到了知识，更重要的是获得一种带着现代社会发展、国家需要投身于教育事业的信念。相信通过自己的努力学习，可以不断提高自己的专业知识和教学水平，为教育事业做出自己应有的贡献。
生物组：
学习提升，精准备考
本校讯（通讯员/刘文连、摄影/刘文连）为进一步更新高考备考理念，优化备考策略，提高备考效率，11月2日上午生物组全体高三老师前往三十六中参加“铁龙大讲堂”讲座，聆听了南宁三中魏述涛副校长的《指向核心素养的“模型与建模”的高考策略》讲座。魏述涛副校长分享了“模型与建模”在一轮复习和讲解练习中的应用、给出了高考备考建议与规范答题指导，随后与前来学习的老师进行交流，解答在平时备考中存在的一些疑问并给出指导建议。本次讲座，我校老师收获颇丰，进一步体会到“模型与建模”在教学中具体应用，对生物高考备考有了新的思考，在高考备考的路上进行了新的探索，争取在明年的高考中取得好成绩。
整理：黄飞职
审核：陈云霞
编辑：黄飞职
责任审核：余长江
