语文组：
凝心聚力，砥砺前行——做好期末复习工
本校讯（通讯员/李雪霞、摄影/黄新花）12月23日，语文教研组在明达楼三楼辅导室召开第十七周教研会，会议由语文教研组组长莫燕老师主持。
本次教研会主要是由各备课组长公布本年级的备课进度和期末复习计划。
首先由石敏敏老师阐明了高一年级的备课进度是本学期内完成必修上册，同时也公布了高一年级的期末复习计划，包括对诗歌、文言文和散文进行针对训练，针对试题训练形式进复习行，针对课内知识进行复习回顾。高二备课组长李春旋老师公布了高二年级的备课进度是本学期内完成必修五和选修—中国古代诗歌散文欣赏的学习，期末复习计划主要分为三部分:一是采取专题训练形式进行，二是复习作文的结构与说理，提高学生的作文平均分，三是严抓诗歌的情景默写，提高学生的基础分；最后由高三备课组长莫燕老师总结了高三的备课进度——本学期内完成论述类和文学类文本阅读的复习工作，期末复习计划则主要严抓作文、选择题和情景默写。
最后，莫燕老师鼓励老师们抓好期末复习工作，做好迎接期末各项工作开展的准备。
数学组：
展自我，互学习，促成长
本校讯（通讯员/梁娟、摄影/梁娟）为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，12月21日，我校数学组开展了组内听评课活动。罗彩莹老师展示了进入本校后的第一次公开课《对数函数的概念》。
罗老师为这堂课做了精心的准备，她首先给同学们展示了本节课的学习目标，然后以问题导学，激发了学生的学习兴趣！通过问题引导学生观察、思考，学生不仅学到知识，还提高了观察、思考能力。为了加深同学们对概念的理解，调动学生积极性，增加课堂趣味性，罗老师还精心设计了比赛小游戏，不仅检验到学生的学习情况，还提高了学生学习数学的兴趣，课堂效果非常好。
课后，大家对罗老师的课进行点评，给予中肯的评价。听评课活动为教师间相互学习搭建了一个平台，既能让新教师快速成长，又能让所有教师学到新技能，教师的共同成长将促进教师整体教学水平的提高。
外语组：
展现课堂风采,促进教学技能
本校讯（通讯员/农兆年、摄影/韦惠苹）12月21日上午，英语组渠丽霞老师执教高一年级英语校性公开课Unit1 Cultural heritage 定语从句。渠老师的课主要是语法教学课，通过歌曲引入新课，组织学生学习定语从句，并利用多种方式学习，例如填表格，学生积极参与，课堂气氛轻松活泼。最后还设计了小组合作对话活动，将所学词汇句子运用到实际情景中，锻炼学生口语表达能力的同时也巩固了新学知识。
课后，由英语教研组长组织评课，参评教师各抒己见，从各个教学环节进行评论，对渠老师课前制作精美的课件，课堂环节紧扣，过渡衔接自然，整节课学生的语言输入和输出都得到锻炼，给予一致肯定。同时，英语组的老师们也针对教学内容，提出更加丰富可行的建议。大家在交流中，互相探讨交流，共同学习，有效提高了英语课堂教学实用性。
政治组：
从生活中走进我国的分配制度
本校讯（通讯员/谭雨晴、摄影/谭雨晴）12月22日，李枝芳老师在2109班上《我国的个人收入如何分配》公开课，李老师以《熊出没》新传为背景，创设4个情境讲解我国的分配制度——以按劳分配为主体，多种分配方式并存，最后用习近平总书记“人世间的一切幸福都是要靠辛勤劳动来创造的，劳动托起中国梦”引出劳动最光荣，引导学生们弘扬劳动精神，鼓励他们辛勤劳动创造美好生活。课堂氛围活跃，学生积极主动，效果良好。
历史组：
学党史守初心担使命
本校讯（通讯员/刘丽苹、摄影/刘丽苹）12月24日，历史组蒙思玲老师在2112班上《中国共产党开辟革命新道路》一课，整个课程讲解中，蒙思玲老师以血雨腥风，武装寻路——革命新道路；万里长征，路在脚下——独立自主之路；筑梦中国，复兴之路——新时代长征路三个部分讲述了中国共产党开辟革命新道路的伟大历程以及红军长征的伟大意义。
让学生感悟红军长征精神后，以习近平总书记的讲话再次跟学生强调，我们要走好自己的长征路，不忘初心牢记使命。
在评课环节中我校赵凯副校长也对历史组给予了重托，强调历史课是学好党史的主阵地，我们需要讲好党史，学好党史，坚持立德树人。
历史组：
因时而变，随事而制
本校讯（通讯员/刘丽苹、摄影/刘丽苹）12月20自治区教育厅印发了《广西普通高中学业水平考试实施办法》，确定了高一历史学科学业水平考试的时间为高一下学期期末。12月22日下午，高一历史备课组集体学习《实施办法》内容，领会其思想，考虑到学业水平考试的内容并结合本学期期末考试的时间，对后期的教学内容和教学方法进项了商讨，决定适时调整部分课程内容，对教学内容进行整合，同时根据实际需要，提前指导学生期末复复习。
古人云：“明者因时而变，知者随事而制”，而党的思想精髓中也强调实事求是。我们相信，通过多方面的努力，高一历史组定能取得优异的成绩。
地理组：
品区域之美，析旅游规划
本校讯（通讯员/罗彬、摄影/陈杰、张沥文）12月24上午，地理组韦爱娟老师在明城楼2019班为组员展示公开课，课题为选修三的《旅游规划》。
公开课的授课过程中，韦老师首先播放一首歌《带你去旅行》，激发了学生的学习兴趣，吸引了学生的目光，学生迅速进入到了课堂。紧接着韦老师在课堂上采用了案例教学法为切入点，抛出问题。以学生为主导，通过小组合作探究，从实际生活出发，问题由浅到深，起到了很好的引导作用。展示了韦老师专业的知识水平和扎实的教学能力，整节课堂，韦老师语言简练，富有情感，学生回答问题后，再概括总结，让学生形成了很好的解题思路，有效地参与了课堂。
课后，地理组老师对韦老师的课进行了点评，肯定了韦老师的教学设计，以及本节课的课堂效果突出。在板书设计上突出重点，各个知识点的衔接处理得当，学生很好地认识到了区域与可持续发展的理念，贯彻落实了地理学科的四大核心素养。同时，也针对课堂内容提出了几点建议，组内共同探讨，提高了各个组员的教学能力，达到共同进步，共同学习，提高地理课堂教学实用性。
物理组：
凝聚集体智慧 打造理想课堂
本校讯（通讯员/卢健诗、摄影/卢健诗）为了充分发挥老师的集体智慧，打造理想课堂，促进教育教学质量的全面提高。12月22日上午，我校物理教研组集体备课活动在明城楼二楼辅导室进行。
首先，主备教师吴承斌老师展示了自已下周公开课《牛顿运动定律的应用》的课件，吴老师从教学设计、教学目标、教学重难点及教学过程等展开说课。随后，教研组成员结合高三一轮复习现有的学情，针对主备课人的备课内容进行讨论。在交流中，教师们纷纷踊跃发言，不管是经验丰富的老教师还是年轻的新教师，都积极地融入到讨论的氛围中，并针对如何突破重难点进行了深入讨论，强调教学过程中既要重视学生基础知识和基本技能的训练，也要落实“四基”、“四能”“六大核心素养”，培养学生的“情感价值”，最终实现“育人”的目的。最后，吴老师整合大家的教学智慧，根据讨论达成的共识，优化自己的教学设计，形成定案。
集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以有效促进教学，实现资源共享。本次集体备课老师们热情高涨，教学研究氛围浓厚，凝聚了教师们的合力，增强了教师的团队意识。
化学组：
开展化学特色活动，落实学科核心素养
本校讯（通讯员/梁艳梅、摄影/梁艳梅）在高中的化学课堂教学中，重点在于怎样培养学生解决化学实际问题的思维方法和能力，落实学科核心素养，化学实验在其中起到非常重要的作用。
12月23日，我校高一年级化学教师课前指导学生根据现有化学基本仪器及化学药品，设计实验方案，并利用化学课堂时间进行相关的实验探究。在活动中，学生积极参与，活动氛围浓厚。通过活动增强了学生对于化学的感知认识，提高了学生学习化学的兴趣，同时培养学生科学探究精神和创新意识。
生物组：
教研学习 共同成长
本校讯（通讯员/钟贵杏、摄影/钟贵杏）为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，12月21日上午，生物教研组开展教研活动，活动分为两个环节。
第一环节是听取钟景娇老师复习《生态系统的结构和功能》课程，课上钟老师展示生态系统的考点，9道高考题体验生态系统的考法，教学生分析图片后再做相应练习巩固。第二环节是分年级点评钟景娇老师课堂情况。
教研活动的开展促进了教师的自我反思和自我成长，也促进了教师教学水平的提升，大家在相互学习和借鉴中共同成长。
整理：黄飞职
审核：陈云霞
编辑：黄飞职
责任审核：余长江
