为推动“三新”教育改革和学校管理发展，促进教学科研工作，同时秉承“走出去、引进来、互相交流、共谋发展”的原则，南宁市宏德高级中学（原南宁市东盟黄冈中学）积极与兄弟学校的来往交流学习，开展研讨活动。2月14日上午，北高中学10余名教研组长和骨干教师到我校参观交流。

北高中学教师一行参观学校的校园文化墙、多功能教室、图书馆、室内课间操等，详细介绍了学校的校园文化建设、师资队伍建设、学校管理方法、“三新”课改等方面的情况。兄弟学校对我校的发展变化及独具特色的文化氛围赞叹不已。

参观结束后，老师在各学科教研组长的带领下进班听课。课堂上，老师们注意学生的学习状态，注重培养学生的核心素养，把学生当成了课堂的主体。在各个学科的课堂上，我们能看到“三新”课改中的新教学模式以不同方式呈现，有的老师在课堂上采用小组教学模式，学生积极活跃的参与讨论，自主总结；有的老师运用简单易懂的方式讲解新知识，吸引学生的注意力，保证学生及时掌握新知；有的老师则时刻关注学生，经常进行个别提问或集体提问，了解学生掌握情况。

授课老师在讲台上激情澎湃时，不仅吸引了学生的注意力，也吸引在后面听课的老师们，他们时而抬头看授课老师讲课，时而低头记录自己当下听课的见闻感受。

最后，各学科分组进行学科教研交流活动，针对所听课程开展点评和新教材课程授课模式交流讨论。在会上听课人员与授课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，并提出改进意见。北高中学骨干教师对我校授课模式和听评课模式表示赞赏和肯定。两校各学科教师还针对当下新教材使用过程中产生的问题进行了深入交流，共同讨论适用于我们学生层面的教学方式。

本次两校交流活动不仅让兄弟学校深入了解我校的办学理念与管理特色，而且在交流学习过程中充分发挥集团兄弟学校间互相交流，共同进步的宗旨。双方都表示希望今后要多加强联系，交流学习，携手并进，共同实现教学质量的提升。

撰稿：陈凌苹 

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