为了全面提升我校师资水平，打造成为学习型、研究型学校，12月11日，学校邀请广西八桂教育家摇篮工程学员，桂林市中隐小学书记、校长李丽开展主题为《共生让每个生命都自由呼吸》的教育讲座。

本次讲座引导老师们深入思考教育的本质，促进学校与教师、教师与教师、教师与学生之间的共生共长，推动学校教育模式的创新。作为桂林市中隐小学的校长，李丽在教育领域拥有丰富的经验和独到的见解。李丽校长向与会者介绍了中隐小学共生教育的缘起、实践和成效，并从学校、教师、学生等不同维度分享了中隐小学共生教育的实践情况。共生教育是一种关怀生命的教育方式，其内核是平等、相互、人本及合作，李丽校长强调每个生命都应该享有自由呼吸的权利。

李丽校长以深入浅出的方式从不同层面提出了一系列切实可行的教育改革建议——学校应塑造共生文化，教师应打造共生课堂，学生应努力做到五育共生。

我校黄河清校长总结讲话，指出，共生教育体现了对生命的终极关怀，强调对异者的理解和接纳，是一种生命教育，可以反映出为师者的思维方式和价值观念。在新课程标准背景下，作为教师的我们应努力打造共生课堂，尊重每一位学生的人格尊严和个性差异，引导学生在交往与协作中学习，帮助学生把自由创作变成一种生活方式、学习方式。

讲座结束后，老师们纷纷表示收获颇丰，并就“共生教育”这一教学理念进行了心得分享。语文组李雪霞老师说：“感谢学校组织这次讲座，我第一次接触到‘共生教育’这一理念，尊重差异，关怀生命，这为我目前的教学困惑提供了新的工作思路和解决方式。”化学组陈向榆老师则分享道：“平常我总是过于注重学生的学科发展，‘共生教育’这一教育理念启迪了我教育应五育共生，也应关注学生的品德教育、体能锻炼、艺术审美以及劳动成长。”

本次讲座的成功举办，不仅展示了南宁市宏德高级中学对于教育创新的重视，也彰显了学校培养学生全面发展的决心。相信在“共生教育”这一理念的引领下，学校将培养出更多有思想、有担当的优秀人才，为国家和社会的进步和发展做出贡献。

来源：师资培养处

撰稿：庞淇方

摄影：庞淇方

审核：陈云霞

排版：苏智凯

责任审核：余长江