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又一顶级名师加盟宏德高中“河清教育”示范班!B入口成绩学生考取650分!
2024.03.07

2024年春季学期,又一顶级名师加入宏德高中,担任“河清教育”示范班语文任课教师,他就是特级教师、广西优秀教师、广西首届“八桂教育家摇篮工程”学员、河池市第二高级中学原书记、校长罗尔波。罗尔波是广西“ 21 世纪园丁工程”A 类人才、主持的教学成果获2023广西基础教育教学成果一等奖。

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“河清教育”示范班,是宏德高中专门为优秀学生量身打造的创新人才培养实验班,它以冲刺985、211名校为目标,以黄河清校长教育思想为指导,以“一生一案”为管理特色,注重学生个性发展、特长发展研究与实践,全面提升学生圆梦名校升学通道的竞争力。

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宏德高中2023级“河清教育”示范班(以下简称示范班)是学校第一届示范班,设置有2个班级,经过一个学期的创新实践,教育效果显著,成绩突显。其中中考入口成绩为B的田帅祺同学,经过示范班的精准教学、精准训练,在2023年秋学期期末全市高一统一联考中考取650分,超越了众多示范性高中A等级入口成绩学生,更远远领跑于中考同等成绩的同伴。本次联考示范班97名B+、B入口成绩的学生,考取500分以上的有50人、600分以上的有9人,呈现“低进高出、卓越发展”的良好发展态势。它说明:就算起跑线落后了,但只要努力,在“河清教育”示范班就有机会逆袭,超越自己,超越家长和社会的期待。

宏德“河清教育”示范班是如何短短的时间里让学生发生如此改变呢?


鲜活教学法,强化学生吸收知识

“大家有没有注意观察咱们学校花园里,有一株多彩的三角梅盆景,这棵三角梅植株的多种颜色花朵是怎么形成呢?按照融合遗传的观点,我们是否可以通过不同的杂交实验来批量生产更多的多彩三角梅?”示范班生物教师徐中龙结合学生身边的事物提出问题引发学生思考。

“化学课上,学生们分为10个小组讨论预测铁离子和亚铁离子的性质,组内设置有组长统筹、实验员进行实验操作、观察员记录现象、原理分析员书写离子方程式共同完成实验探究活动,并进行实验汇报结论。”示范班化学教师梁小华的小组合作探究授课深受学生喜欢。

……

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“河清教育”示范班以黄河清校长创设的“问题导学教学法”开展教学(注:“问题导学教学法”是黄河清校长2014年获教育部首届基础教育国家级教学成果二等奖的教学成果),老师们根据课程内容结合实际生活提出问题,通过问题引起学生产生探究的兴致,专注独立思考、自主学习;同时,通过小组合作探究的教学形式,强化师生、生生之间的多向交流,让学生有更多的机会发表自己的看法,并学会倾听他人的意见,使学生感受到学习是一种愉快的事情,有效地提高了教学效益。


海量名校题库,助推学生精准学习

黄河清校长凭借40年的从教经验及自身众多的教学科研成果,建立了系统的高质量的训练题库和精品训练题,以此为基点,量身打造示范班训练精品资料,根据学生学情特点制定专项训练计划、训练内容、作业布置,让每一位学生的学习训练到点到位,效益显著。

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在期末全市高一统一联考中考取650分高分的田帅祺同学说:“我们班老师每一次的训练都特别到位,既有专门巩固已经学会知识的训练,也有补充我们知识短板的训练,还有针对新高考的专项练习,每一次作业、训练和考试都像专门为我量身定制的,包括期末考试很多题型我们平时都训练了,所以让我一次次取得突破。在宏德,只要相信老师,跟着老师的节奏走,上课认真听课,按照老师的训练内容练习,我们完全可以创造奇迹,实现高分。”

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名校长授课送宝,提升学生学习效率

黄河清校长担任河清班首席专家,一个学期的学习中,黄河清校长给河清班的同学们上了《学会思考 拓展思维》《函数单调性》等数学专业课,教学生数学学习的方法,引导学生解决重点和难点,提升学生解决问题的能力;上了《胸怀祖国 放眼世界》《择高而立  择宽而行》等主题班会课,引导学生建立正确的人生观、世界观、价值观,树立精英意识、责任意识、感恩意识、合作意识、快乐意识,与新时代同向而行,勇挑强国重任。

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示范班杜信霆同学对黄校长的数学学法指导课深有感悟:“学习了黄校长函数单调性这一节课,让我领略到黄校长‘问题导学’思维模式的魅力,通过设置一连串问题,巧妙地融入实际生活情境,激发我们的兴趣。通过数形结合的方式,把函数单调性这个概念的内涵和外延讲得很透彻,我被其中渗透的数学思想深深着迷。黄校长轻松活泼课堂氛围,讲解过程通俗易懂,一节课上完了还让我觉得意犹未尽。”

张丽娜同学听了黄校长的主题班会课感触颇深:“增强了我们对党和国家的热爱、对理想与信仰的认识,对奋斗和担当的理解、对梦想和未来的憧憬,进一步激发了我们心中的爱国之情、强国之梦、报国之志,坚定以优异的成绩回报家人、报效祖国。”

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真心关爱个性辅导,真正为学生解决学习生活问题

示范班按照学校“一生一案”教育理念,开展“一生一案”谈心谈话、“一生一案”学生问卷调查表、“一生一案”学生试卷深度分析表等系列工作,根据每个学生的学习基础、个性特点、未来目标,从学科学习、特长发展、综合素质发展等多个维度制订每个学生的个性学习与发展方案。同时针对学生个性特点,实行定点、定位、定时训练与辅导,保证每个学生得到最佳发展,做到“进来一个,设计一个,发展一个,成功一个”,实现优秀学生卓越发展目标。

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示范班佟宣霖同学说:“自从我来到宏德高中进入示范班后,不断有老师主动找我聊天,了解我在平时学习和生活情况,并且针对我的情况给予有针对性指导。老师的关心和指导让我深受鼓舞,也感受到老师们对我的真情关爱,我一定认真学习好好表现,不让老师和家长失望。”

示范班胡培媛同学说:“我没想到老师能这么了解我物理学科的薄弱知识点,跟我分析应该从哪些方面提升并给我进行专项的指导和训练,现在我物理学科成绩提升了不少,也爱上了物理。”

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全面培育发挥特长,实现学生向阳而生

示范班按照宏德“热爱祖国、孝顺父母、阳光自信、追求自律、勇于担当、快乐生活、终身运动、全面发展”的学生画像,全面培养学生良好品行,让学生养成良好行为习惯,积极参加校园和社会实践活动,提升自身综合素质。每周的文明班级、文明宿舍的榜单上,示范班都位列其中。在学校校运会、才艺大赛、晚会、校园嘉年华等活动中都能看到示范班同学的身影,并取得优异的成绩,荣获新生军训一等奖、校运会体育道德风尚奖、诗词经典诵读比赛二等奖、主题板报设计大赛三等奖等奖项。他们还积极参加学校社团活动,在社团活动中大放异彩,发挥特长。他们代表学校参加上级举办的相关活动,郑婷堉同学荣获南宁市青少年阳光体育大会游泳比赛女子50米蛙泳第三名、女子50米自由泳第五名的好成绩……示范班提升的不仅是学生的学习成绩,更培养学生的品德、展示学生的才华。

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示范班李健伟同学说:“班主任常常告诉我们,学习固然很重要,但兴趣爱好也要有、身体健康也要有、劳动生活技能也要掌握、良好的品德更要具备,所以我们班的每一个人都是一颗小太阳,热情、活力、向上。”

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配备豪华名师,为学生保驾护航

宏德“河清教育”示范班实施名师执教,有特级教师罗尔波、原三中教师杨敏,他们教学成果突出,所带学生多人考取清华大学、北京大学等知名院校;示范班两位班主任徐中龙、王人永老师,是宏德高中的骨干教师,拥有丰富的教学经验及班级管理经验,他们都是黄河清校长“一生一案”自治区级课题组成员,成果荣获广西基础教育成果奖,曾获南宁市优秀班主任称号、所带班级多次获得南宁市先进班集体……豪华名师的阵容实现了示范班管理科学化、规范化,教学精准化、个性化,让示范班在学校各个班级中起到示范引领作用。

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宏德“河清教育”示范班,为冲刺985/211量身定制

超强教学能力:教师精耕细作,助力大幅涨分!

超多名校资源:河清教育题库,实现精准备考!

超牛豪华师资:顶尖名师团队,清北经验丰富!

超暖生活服务:关注关心关爱,细心贴心暖心!

超近圆梦路途:三年系统培养,奠基成功人生!

超省追梦负担:大额奖学基金,成就大学梦想!

宏德“河清教育”示范班,欢迎追梦名校的你加入!


来源:校办

撰稿:陈云霞

排版:苏智凯

审核:陈云霞

责任审核:余长江