为进一步提升教师队伍的教育教学理念，促进新教师的专业成长，6月28日，南宁市宏德高级中学以《教育：让生命变得更自觉——一个新教师眼中的宏德教育》为主题，开展广西八桂教育家摇篮工程学员宏德行（五）活动。

本次活动的主讲人是罗尔波老师，他具有丰富的教育经验和深厚的学术造诣，是河池市第二高级中学原书记、校长，广西优秀教师、广西“ 21 世纪园丁工程”A 类人才、主持的教学成果获2023广西基础教育教学成果一等奖，曾多次参加广西高中毕业会考命题工作。现任我校2023级“河清教育”示范班语文教师。

罗尔波老师以他加入宏德大家庭一个学期以来的“宏德印象”作为开场，为我们展现了一个充满活力、积极向上的教育环境。他提到，宏德学校环境优雅，充满正能量，师生们在这里共同成长，共同进步。学校的管理规范有序，教学质量稳步提升，校本课程丰富多样，科研活动促进教师专业化成长。同时，学校注重活动德育，通过丰富多彩的活动促进学生的健康成长。在创新方面，宏德学校也是走在了前列，特色显著，为教育事业的发展注入了新的活力……通过分享自己的“宏德印象”，罗尔波老师启迪老师们从另一个角度重新了解学校，也为老师们提供了宝贵的教育启示。

在讲座过程中，罗尔波老师还就如何在新时代背景下推动宏德教育的创新发展提出了自己的见解和建议。罗尔波老师详细阐述了宏德教育的理路探微。指出，宏德教育在守正创新的基础上，致力于跑出高质量发展的“加速度”。守正意味着坚守宏德教育的初心和本质，牢记“为党育人，为国育才”初心使命，以德为先，以“孝”为基点，千方百计把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。而创新则是牢记“一生一案”理念，因材施教，立德树人。最后，罗尔波老师强调：“教育信仰就是关怀生命，教育工作是让生命更自觉。”教育的核心在于关注和培养每一个生命个体的成长和发展，通过教育来引导学生认识自我、发展自我、超越自我。教师要具备高度的教育自觉性和责任感，不仅要关注学生的知识学习，更要关注他们的情感、态度和价值观的培养。通过引导学生自主思考、自主探究、自主实践，培养他们的创新精神和实践能力，让他们成为具有社会责任感和使命感的新时代人才。

讲座结束后，黄河清校长对本次讲坛进行了精彩点评。他高度赞扬了罗尔波老师的学术水平和教育智慧，并对全体教师提出了殷切期望。黄河清校长提出：“学习研究可以让老师站得更高，看得更远。只有老师发展，宏德才能发展。”他希望教师们能够深入学习宏德教育的理念和方法，通过积极阅读，课题科研等方式不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

罗尔波老师的讲座深入浅出、生动有趣，结合自己多年的教育实践，深入阐述了宏德教育的核心理念和实践方法，不仅让在场的教师们深受启发，也为我校的教育教学工作提供了宝贵的借鉴和参考。相信在全体教师的共同努力下，我校的教育事业将不断取得新的进步和发展。

来源：师资培养处

撰稿：庞淇方

摄影：庞淇方

编辑：苏智凯

一审一校：陈云霞

二审二校：余长江

三审三校：汪培宏