为了提高教师的课堂教学水平，促进教师专业化成长，充分发挥优秀教师的模范作用，使教师树立新的教学理念。10月16日，南宁市宏德高级中学政治组黎燕媚老师上了主题为《实现人生价值》的示范课，通过优秀教师的示范引领作用，调动全校教师参加教研教改的积极性，提高我校整体教学质量。本次活动由赵凯副校长主持，全体教师参加活动。

课堂伊始，黎燕媚老师首先邀请学生代表分享2023年八桂楷模郑皆连的先进人物故事，从时代楷模所的品质导入本次课堂课题，吸引学生注意，激发学习兴趣，引起知识思考。黎燕媚老师尊重学生在学习中的主体地位，充分发挥学生主体性，在课前预习环节让学生自主构建本课的思维导图，并于课堂上展示点评。

在评价环节，以生生互评和师生互评相结合，学生提出课程的思维导图应精简要点，详略得当；黎老师则则告诉学生们在创建思维导图时应注重逻辑完整性，方能使思维导图精准全面、一目了然。黎燕媚老师在课堂上始终努力寻找学生主动学习的切入点，教学过程中指导学习方法，鼓励学生积极回答问题，师生互动面广，课堂参与率高。在最后练习评价环节，让学生以“小老师”的身份对同学答卷进行评分，引导学生反思知识考点以及答题方式，鼓励学生自主思考，激发学生学习兴趣。

随后，政治教研组长陈小妤老师对该节课进行了精彩的点评。她对黎燕媚老师的教学方法给予高度评价，并指出了课程中的亮点。陈小妤老师认为，黎燕媚老师以深入浅出的教学风格引导学生紧跟课堂节奏，激发了学生的积极性和创造性。陈小妤老师强调，在学科教学过程中，必须重视“三导”课堂建设。所谓“三导”，即导知、导信、导行，在帮助学生掌握必备知识的基础上，提高学生关键能力，实现核心价值的引领和学科素养的提升。

政治组袁剑英老师表示，听了本堂课感觉受益匪浅。在今后的教学过程中，将会注重教学内容设计，努力贯彻“三导”教学方式。在今后的课堂中，将会多创建问题情境激发学生参与课堂的热情，鼓励学生自由大胆地阐述自己的见解，将高中政治核心素养内化为解决实际问题的能力。

本次名师示范课，为教师创造了互学共进的平台，既充分展现了骨干教师的教学创造力，也为全体教师提供了观摩学习的机会，促进了教师专业素养的提升。教学研究之路无止境，南宁市宏德高级中学将会持续开展教师教研活动，深入钻研教学模式，努力为我校学生提供更优质的教学服务。

来源：师资培养处

撰稿：庞淇方

摄影：庞淇方

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