为助力青年教师精准锚定发展方向，深度锤炼专业素养，为学校教育事业注入澎湃新活力，3月17日，南宁市宏德高级中学邀请南宁三中青山校区科研处副主任张金恒以“清晰教师成长路径，一起努力争当名师”为主题，为我校青年教师带来了一场干货满载、启发深远的专题讲座。本次活动由我校师资培养处孙有璋副主任主持。

张金恒：中学化学高级教师，南宁三中青山校区科研处副主任，曾获南宁市“十三五”教育科研先进个人，南宁三中优秀班主任、优秀教师、优秀教育科研工作者，曾获自治区基础教育教学成果特等奖1项、南宁市基础教育教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，三等奖1项等奖项。他积极探索课堂教学改革，获教育部基础教育化学教学指导委员会2022年度化学教育教学典型案例提名奖、多篇普通高中新课程新教材优秀案例获自治区级奖励等，主持或参与市级及以上课题12项，论文发表10篇，参与编写著作1本。

张金恒副主任分享了南宁三中教师的成长历程，生动地讲述着这些教师如何从初出茅庐的青涩新手，一路披荆斩棘成长为教学骨干的故事。一个个鲜活的案例如同一束束微光，点燃了宏德青年教师们内心深处对自我提升的渴望，激励着他们勇敢踏上进阶之路，不断向着更高目标勇毅奋进。

随后，张金恒副主任凭借深厚的专业积淀和开阔的教育视野，向参与讲座培训的青年教师们系统且深入地解读了教师荣誉体系，以及部分极具含金量奖项的评选条件。他的讲解细致入微，不仅为青年教师们勾勒出清晰的努力方向，更在他们心中种下了对荣誉的向往之种。同时，张金恒副主任指明了学校教师发展的具体实践路径，巧用“教而不研则浅，研而不教则虚”这一教育金句，深入浅出地阐述了教学与教研之间相互依存、相得益彰的紧密关系，激发青年教师们积极投身备课与教研工作。他鼓励大家：作为青年教师，在成长道路上要主动求知、如饥似渴，不断提升自身科研能力，踊跃参与各类教学比赛，在实战中千锤百炼，铸就过硬本领。

张金恒副主任还为青年教师们送上了专业水平提升的“锦囊妙计”。他鼓励那些有着共同兴趣追求、怀揣强烈学习意愿、树立明确自我成长目标的青年教师，积极携手组建学习团队，在思想碰撞与经验交流中彼此成就、共同进步。建议青年教师们踊跃加入特级教师、名师工作室，近距离向行业翘楚取经问道。此外，张金恒副主任特别强调，要充分利用国家先进教育平台，开展个性化自主学习，不断拓宽知识边界，提升综合素养。提醒青年教师要学会将所学所研转化为实际成果，积极投身课题研究，精心撰写论文并争取发表，踊跃参与各类学术期刊讲座，在学术舞台上展现风采、绽放光芒。

在张金恒副主任的讲座过程中，宏德高中青年教师们展现出了极高的热情，他们全神贯注地聆听每一个要点，不时拿起笔在本子上记录关键内容……这些举动无不彰显着青年教师们对自我提升的热切渴望和对教育事业的赤诚专注。

此次“清晰教师成长路径，一起努力争当名师”主题讲座对青年教师成长意义重大。它不仅为我校青年教师打开了全新的视野，还提供了丰富的成长路径与策略。在未来的教育生涯中，青年教师能以更先进的教育理念、更饱满的热情，投身教学与科研，不断突破自我，实现从教学新手到教育名师的蜕变，为教育事业贡献更大的力量。

未来，学校将持续搭建更多学习平台，提供丰富资源，通过多种方式助力青年教师不断提升，为他们成为优秀教师保驾护航。期待青年教师以此次讲座为契机，怀揣教育梦想，在实践中不断磨砺自己，提升专业素养，成为学生成长路上的优秀引路人。

来源：师资培养处

撰稿：黄庆珍

拍摄：黄庆珍

编辑：苏智凯

一审一校：陈云霞

二审二校：刘丰

三审三校：汪培宏