名师引领共交流，听课评课促成长—— 南宁市第三十六中学骨干教师莅临东盟黄冈中学交流指导

2021.05.11

为加强校际之间的交流，提升学校教学质量，5月10日上午，南宁市第三十六中学英语科骨干教师严妍和唐国基老师赴南宁市教育局指定帮扶学校东盟黄冈中学开展送教送培活动，对南宁市东盟黄冈中学英语科组进行指导。参与本次教研活动有赵凯副校长、教务处领导、科研处领导以及英语组全体教师。

严妍老师在高二年级1909班上示范课

当天上午第三节课，严妍老师在高二年级1909班（理科）为我们带来了第一节妙趣横生的词汇课。严老师根据“职业规划”这一话题进行备课，梳理归纳出“职业规划”这一话题在高考中可能出现的高频词汇。课堂上，严老师以提问学生对未来的职业规划导入课堂，引发学生对该话题词汇的思考和应用。课中，严老师讲练结合，用联想归纳和易混辨析等教学手法为学生设计了本节课的词汇学习，并将词汇构词法渗透入课堂学习中。在这节课的学习中，学生不仅收获了必备语言知识，还在严老师的引导下对自己的人生职业进行了思考和规划。在课堂结束，严老师给与学生寄语“No matter what career you choose,you need to work hard!（不管你选择什么职业，你都要努力工作）”,升华主题，达到了立德树人的效果。

严妍老师在讲课

当天上午第四节课，唐国基老师为我们在高一年级2016班（文科）展示了一节辞采华美的写作课。“唐老师太幽默了，我们很喜欢这节课！”2016班的学生激动地说道。而这节课，唐老师为我们带来的不仅是幽默风趣的语言，还有实用的写作技巧。在教学设计上，唐老师结合生活实际，使用优美的风景图片导入课堂，接着进行了角色扮演——老师扮演的角色是想来中国旅游的外国友人,学生需要用语言来打动这位“外国友人”来中国旅游，两人以微信聊天的方式打开话题，但最终因学生的描述不具备足够的吸引力而告终。课堂教学中，唐老师用表格的形式，把“介绍内容——语块积累——填词造句”清晰地将呈现出来。在这两个环节，教学由浅入深，让学生从已学过的简单词汇应用到同义词组或高级词汇过渡；从简单句到定语从句等复杂句子过渡。这充分体现了分层教学，能够很好地兼顾到课堂上不同水平的学生。

唐国基老师讲课精彩片段

课后，36中学的两位骨干教师与我校英语组老师进行了评课、经验分享交流会议。唐国基老师和英语组的老师们交流到：作文模板和标杆卷的学习是有必要的，但是过分依赖会在一定程度上限制学生的写作个性和思维，因此对于作文写作训练，老师们切忌照本宣科，要注重学生自身思维能力、想象力等发挥，这样才能真正提高作文水平。

最后，我校英语组教研组长韦惠苹老师进行了总结，她对此次教研活动中授课老师的辛勤付出以及听课老师们的积极参与表示感谢。同时，她还鼓励大家要不断学习，不断实践探索，不断总结反思，努力提高自身业务，努力打造高效课堂。活动结束后，赵凯副校长为授课的两位老师颁发荣誉证书。