明者因时面变, 知者随世面遇从企盼金牌到渴望金牌|再到实现金牌"零”的突破最后却陷入对金牌的"魔征”这结果真的很重要吗?

人生有两大悲剧:一最万念俱灰,二晟踌躇满志。一旦我们舍取过程而选取结果就会使踌躇满志的心情变成悲剧，表面上看似好的结果却破绽百出。, 如在学习上老师布置的作业因自己的题情而去不加以思考，走上一条不归之路，依赖于参孝答案给自己带来的根速的快感，丛而得到表面上红色的大勾俗话说:学而不思则围，思而不学则殆。我想，如果一味地追求结果而含弃过程,这样的悲剧是不可避免的。

不积小流,无以成江海。没有长期的过程的积累，结果终究是恶果。用一题火菌苗，燃起大山深处的燎原之火的大山女孩的“校长妈妈“强桂梅用自己不解地努动，在遭受生活一次又一次的打击，凭借着“长风破浪会有时，直挂云虹济沈海“的乐观积极向上的心态，让多名女孩走耸大山.在这个过程中，“校长妈妈”用自己探索的经验不断地法积累过程，使结果如她所想；还有那在“童年“中写道！“我的家年苏北，是以穷面出名的“小时候的衣服总是破绽百出，棉絮也是若隐若现.“这出自迁经过盾己的查斗.用自己的血汗水及遭受童年艰苦生活最终赢得北京大学录取通知的曹文轩先生所作；那有那位做过“禾下秉凉梦，杂交水稻覆盖全球梦“的老人王袁隆平院士.他...用自己的一生都交给了人民，是他让人民中国因此吃上了狗板.“是的，这些人让我们应深刻认识到只有稳业稳打地积累、完善过程.才能取得善果，、他们诠释了那句：不积跬步，无以至干里。

百舸年流、奋楫者先；中流砥柱，奋勇者进.在这个不断变幻的时代，我们应随世而变,不能一昧地只要求结果而要在意过握中你得到了计么,这样才能前进，深刻地体会深处的真理。青年应当有所作为，在树立选大理想后，在过程中有发图强，去享受、接受该过程。

得其结果,重在过程。我们应虚心接受该结果。扬帆但信风,设有过程乐无论多选都到不了远航所以我们莫让结论成热念。