2022年春学期教务处在学校党支部的正确领导下，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，抢抓机遇，加压奋进，立足岗位，通力协作，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，初步提升了教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量，向管理要质量。

一、举办第二届教师基本功大赛，提高教师教学基本技能。

5月9日，教务处组织举行第二届教师基本功大赛。不仅检阅了教师们的专业技能，更促进了教师们的专业成长，调动了教师们练兵备战的积极性，为努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，全面推进立德树人和五育并举奠定坚实基础。

二、强抓、频检教师教学常规工作。

为提高课堂教学效率、提升教学成绩，教务处全面开展教师教学常规检查。保障教师课前充分备课、有教案上课、课前课后研究教辅，提高教研能力、提高课堂教学质量。

1、阶段性检查

每学期开学前、学期中、学期末三个阶段，对教师备课教案、教辅资料使用、听课本、作业布置情况进行全面检查，确保教师做好教学常规工作，对于教学常规材料有问题的教师进行指导。

2、周期性检查

落实备课组长每两周检查本组教师教学常规材料，确保教师课前充分备课、钻研教学。

三、加强教师干部能力培养，提升工作质量。

通过组织教师干部参加线上线下的各种培训班，提高教师干部的政治站位、大局意识、服务意识；通过开展校际干部交流，相互学习、相互借鉴、共同成长，提高干部的教育教学管理能力；指导教师干部开展有关教育教学管理工作，如班科联席会、学生考试动员会、级组教师教育教学管理等。

四、做好高考学考组织工作。

做好考前各项准备工作，包括体检、报名、物品准备等，确保每位学生顺利参加高考学考；做好高考学考送考工作，保障学生安全顺利参加考试。

五、组织学生参加期中期末考试，做好考前考务准备、考试过程组织、考后成绩分析等工作。

考前组织监考员进行考务工作培训，提高监考员工作效率、减少考务工作失误，保障考试顺利进行，做好考场布置、考中做好巡考阅卷组织工作；考后及时召开各种层面的总结分析会议，总结前期的师生教与学的成功经验及不足之处，及时指导教师调整教学策略。

2、做好高考综合改革工作，紧跟教育改革步伐。

每月召开一次高考综合改革工作研讨、总结汇报会，及时交流教学管理改革工作开展情况；定期召开学生生涯规划讲座、指导学生提前做好生涯规划；组织教师参加各种线上培训活动，继续加强“三新改革”学习；指导备课组开展课堂教学改革、组织教师学习和借鉴其他学校“三新改革”成功经验。