22A级部：

“孝”永在心中

本校讯（通讯员/刘小婷、摄影/刘小婷）第十九周，22A级部的各班同学们各展才能，纷纷在一块小黑板上充分发挥自己的创新才能，绘画艺术，绘出孝文化的不同风采。

22A级部围绕《与爱同行，孝行天下》主题展开主题板报绘画。在最终的评比中，2203班荣获一等奖；2205班三等奖。2202班、2207班以《中华孝道》为主题，描绘了中华孝道的至理名言，并获得三等奖。2201班以百善孝为先为中心，展开阐述何为孝，并荣获三等奖。参与板报设计的同学忙碌的身影，在获奖那一刻得到鼓励，证明同学们努力是有收获的。

孝道，是中国悠久的传统文化，是学生们需要牢记心中的文化。通过黑板报，相信同学们能够进一步体验孝文化，传播孝文化。

22B级部：

筑牢安全防线，打造美好明天

本校讯（通讯员/唐秀树、摄影/张振贵）为增强学生群体的安全意识，帮助学生养成良好的安全行为习惯，7月1日，22B级部各班主任召开学生安全主题班会。

本次班会分别从交通安全、消防安全、防溺水、饮食安全、预防一氧化碳中毒、心理健康和网络安全七个方面结合学生们在衣食住行乐的需求对良好的安全习惯进行介绍和描述，通过情景问答的开展形式进行，让学生们的情景中讨论探索安全的自我保护方式和行为习惯。

千里之堤，毁于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。作为高中生，我们要敬畏生命，热爱生命，校园安全，你我同行。

22C级部：

同心携手，誓夺高考胜利

本校讯（通讯员/苏君生、摄影/苏君生）为进一步加强家校沟通，共同助力学生迎接高考。近期，22C级部召开新高三年级家长会。

各班主任根据本班实际情况，从班级情况介绍、月考、段考考说明，班级备考计划与要求、年级管理要求，给家长的建议等五个角度进行发言。加深家长对学校工作的了解，促进家校进一步合作。

本次会议得到了家长朋友的一致好评，纷纷表示会大力配合、支持学校工作，与学校同力同行，助力孩子们的全面成长。相信以爱为圆心，以教育为半径，家校携手，合力同心，一定能绘出完美的教育同心圆。

23A级部：

全力以赴 争创佳绩

本校讯（通讯员/吴志芳）为营造良好的学习氛围，加强学风建设，激发学生学习斗志，督促学生以良好的心态迎接期末考试，7月4日，23A级部召开晨会。

会上，级部主任韦惠苹以“同心聚力，行稳致远”为主题，强调级部各项常规不松懈和考试的重要性，倡导认真复习，诚信考试；号召全体同学明确目标、加强自律、脚踏实地，为自己本学期的学习生涯画上一个圆满的句号。

韦惠苹主任以“做一个积极向上的人”为基点，从短期目标和长远发展的角度出发，强调了学习态度和方法的重要性；引导学生树立规则意识、目标意识、安全意识，保持身体健康、心理健康、道德健康，以积极的心态，自信迎考，力争在期末考试中取得好成绩。暑假期间，希望同学们做好假期规划与目标设定，既要放松身心，也要温故知新，为新学期做好充分的准备。

青春厚爱奋斗者，时光不负追梦人。期末冲刺的号角已经吹响，愿高一学子们，能在本学期的最后冲刺阶段努力拼搏，用信心和行动在期末考试中创造佳绩。

23B级部：

只争朝夕备期末 不负韶华勇争先

本校讯（通讯员/陈燕灵）期末临近，为鼓舞学生士气，激发竞争意识和拼搏精神，缓解学生思想及心理方面的负担与压力，7月5日，23B级部召开晨会，鼓励学生积极备战期末。

会上，级部主任梁成宗围绕期末备考进行讲话。梁主任对学生考前复习方法给予指导，让学生抓住自己的薄弱科目，培优补差，鼓励学生相信自己，享受复习的过程。鼓励学生们要以年级和班级优秀学生为榜样，把提升学科素养、终身学习内化于心，付诸行动。下苦功夫，做一名追求进步、超越自我的勇敢者。在考前的最后复习阶段，学生应正确对待考试，限时做题懂取舍，提高效率。通过梳理知识体系，典型性错题纠错，找到知识的漏洞与方法的欠缺。

期末临近，任课教师对学生满怀期待，并叮嘱同学们要静下心，找方法，再努力。希望同学们给自己、父母、老师交一份满意的答卷，并祝福每一位学生取得满意的结果。

23C级部：

吹响期末备战的号角

本校讯（通讯员/王嘉敏）7月5日，23C级部全体学生及班主任齐聚操场，参与晨会活动。

会上，级部副主任李谦，建议同学们在同学交往中，要经常帮助别人，与人交往要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中，与同学们多谈心里话，多交流，多了解，多帮助别人，让大家在一点一滴中体会到你的真诚。其次，期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段，李副主任建议同学们做好复习规划，认真复习。

体美级部：

关爱学生  静待花开

本校讯（通讯员/丁婷敏）为关心学生、分析学生近段表现、了解学生困难以及给予意见，7月4日，体美级部张丽燕老师与2324班王同学进行了一次深入的谈心谈话。

谈话中，张丽燕老师表达了对王同学的关心，详细了解她的生活、学习状况。在得知王同学近期在学习上遇到了一些困难和困惑后，张老师给予耐心的解答，鼓励她要充满信心，勇敢面对挑战。张老师根据王同学在课堂上的表现、作业完成情况等方面进行了分析，为她提出了针对性的意见和建议。此外，张老师还鼓励王同学要多与同学、老师沟通交流，积极参与课外活动，提高自己的综合素质。

此次谈心谈话活动的开展，充分体现了我校教师关心学生、关注学生成长的育人理念，进一步提升“一生一案”的育人成效，实现对学生“个性指导”的全方位落地，为学生今后的学习和生活指明了方向。

编辑：黄飞职

一审一校：陈云霞

二审二校：余长江

三审三校：汪培宏