2月29日，语文教研组召开会议，赵凯副校长到会指导。会上，莫燕老师首先明确了本学期的工作思路。她提出，语文组将依照黄河清校长工作安排，紧密围绕学校教育教学各项任务，继续学习打造教学改革的“宏德印记”，加强对校本课题的研究，强化教师教学意识，切实提高教学教研水平，以促进教师专业发展为目标，调动教师参与教学研讨的积极性。

1月4日，语文教研组召开“2023年秋季学期期末工作总结会”。 会上，教研组长莫燕对本学期的教学教研工作进行总结，肯定了老师们本学期的努力与付出，并组织老师们讨论各课题小组的研究进度、期末考试复习安排、学生寒假作业布置等事宜。

12月21日，语文教研组开展教研活动。活动中覃树方老师做主题为“有声的语言”一生一案案例分享，覃老师认为对待青春期的学生们，应多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

为提升新教师的教学水平，南宁市宏德高级中学语文组12月14日上午召开教研组会议。

12月7日，语文教研组召开本学期第十五次教研组会议。 由陈燕灵老师执教《议论文写作入门指导——以<劝学>为例》。陈老师用“连句成段法”带领2315班的学生学习议论文写作。刘业荣老师就学生个案指导进行分享，认为“陪伴是最长情的告白”，他分别从学习、生活、纪律三方面来谈他的陪伴。

为了稳步推进学校“一生一案”品牌建设工作，打造“公平与高质量”的教育，提升办学品质。语文教研组11月30日开展“一生一案”德育案例分享主题教研会。

为切实帮助我校解决实际语文课堂教学科研工作中遇到的困惑及问题，11月23日，南宁三中陈瑶老师对我校语文学科高三复习课堂教学、学科组教研活动开展精准帮扶、送教送培活动，赵凯副校长以及全体语文教师进行了观摩听课。

11月16日，语文组召开教研组会议。 会上张振贵老师分享“一生一案”案例。他通过问卷调查掌握学生的情况，做到“因材施教，对症下药”。并给每位学生建立成长档案，让学生的差异性得到充分发展，成绩也有了明显的提高。张振贵老师的分享为老师们提供了宝贵的经验。

11月9日，语文组26名老师齐聚行政楼六楼会议室，举行第十一周教研组会议。 会议首先由杨帆老师作一生一案的案例成果分享。杨帆老师分享从学生的语文学习学情入手，通过提高学生语文学习积极性帮助学生培养良好人格的案例，很有代表性，在如何判断学生个体状况，帮助学生完善自我，保障学校的人才培养目标实现方面，杨帆老师的方法给其他老师提供了很好的借鉴。随后三个年级的课题研究进展情况也在会上作了汇报。

11月2日，高一语文组钟秋杏老师在2309班开展公开课《故都的秋》。 课堂上，钟老师紧扣故都秋“清、静、悲凉”的特点，通过课前的预习任务“为文本画面配图”这一活动，带领学生领略“秋院图”“秋槐图”“秋蝉图”“秋雨图”“秋果图”五幅图，从秋色、秋味、秋声三角度带领学生领略故都的秋味。