5月18日语文组开展教研组活动。 杨帆老师上《与妻书》公开课，杨老师按照新课标要求设置课堂活动，把课堂还给学生，课堂气氛整体建较为活跃。随后开展公开课评课活动，肯定了杨老师课堂教学设计新颖、教态自然，板书重点突出，能结合运用多媒体教学，方法多样。提出存在课堂环节之间的衔接性不强等不足之处。 活动中，莫燕组长强调本组新入职的教师注意准备即将到来的出师课比赛，选好课题，赛出风格，赛出风采。

5月11日， 我校语文教研组集体前往琼林学校参加集团三校期中考试质量分析暨集团教研活动，及时对本次考试情况进行分析反思，为下一步语文教学工作作理清思路，及时调整教学策略。

4月27日，语文教研组在自强楼二楼召开教研组会议，会议由李群佩老师主持。会议主要有三个方面内容：第一项活动是收看南宁二中邓嘉慧老师主讲的阅读专题讲座，第二项活动是由廖春燕老师领学的《教师行为指导100问》中的八十五、八十六两个专题，第三项活动是讨论如何开展学校科技节活动。

为了激励和引导语文教师积极适应教育改革与发展的需要，切实提升语文教师对课标、教材的准确理解和实施能力，提升教育教学水平，4月13日语文组开展了教研活动。

工欲善其事，必先利其器。4月7日，全体语文教师召开语文组教研与各年级集体备课活动，集中学习南宁市“品质教研，深耕课堂”全市高三一模测试语文学科质量分析会。

“教而无研则浅，研而无教则空。”3月30日，学校语文组全体成员进行常规的教研活动。 教师在2217班听了罗登倬老师的公开课《林教头风雪山神庙》，罗登倬老师首先理顺小说“三要素”，再从本课的思维导图入手，归纳出故事情节及人物性格特点，课堂活跃，学生积极回答问题，基本达到“三新课改”要求。

3月23日，全体高三语文老师在组内进行南宁市2023届高中毕业班第一次适应性测试语文成绩分析。 会上，备课组长黄知韫就此次试卷难易度以及学生成绩作分析，肯定了目前语文复习工作取得较好的成效，学生成绩有所上升。但也存在学生文言文得分率不高等问题，要求做好二轮复习，突破重难点，做好培优补差工作，为学生在高考中取得优异的语文成绩而努力。

为落实“三新”改革各项工作要求，探索适合语文课的高效课堂模式，3月16日，语文教研组组织开展本学期新晋教师公开课课活动。

为更好规划本学期教学，提升教育教学质量，认真落实学校对于语文教育教研的要求，3月9日，全体语文教师在自强楼二楼辅导室召开了语文组教研与各年级集体备课活动。三个年级的语文老师欢聚一堂，凝心聚力促教研，锐意进取共成长。

3月1日—3日，南宁市组织开展了2023年高一、高二年级教学质量调研。本次调研采取全市统一评分，我校高一语文备课组承担了最为关键的作文阅卷工作，共需阅卷9000份。为确保阅卷质量，高一语文备课组组长莫燕老师组织本组老师认真学习研究阅卷作文的评分细则，统一评分要求，避免出现评分标准不同的情况。