3月1日—3日，南宁市组织开展了2023年高一、高二年级教学质量调研。本次调研采取全市统一评分，我校高一语文备课组承担了最为关键的作文阅卷工作，共需阅卷9000份。为确保阅卷质量，高一语文备课组组长莫燕老师组织本组老师认真学习研究阅卷作文的评分细则，统一评分要求，避免出现评分标准不同的情况。

为进一步践行“三新”改革精神，深入推进课堂教学改革，提高教师教学质量，促进教师专业化成长。语文教研组组长、学术委员会成员莫燕老师立足新教材《齐桓晋文之事》和《烛之武退秦师》的研读，于2月23日进行示范课教学。

2月16日，数学教研组学术委员陈凌苹老师在高三2014班上示范课，课题为《二项式定理专题复习》，收到了很好的效果。

2月9日，语文组召开了本学期第一次工作会议。教研组长莫燕要求语文学科从高一开始确立三年备考的思路，并从加强学法指导、强化阅读、落实常规教学、组织收看新闻、整理时文选萃、编写校本教材等方面阐述了本学期的工作构想。高二总结教学经验教训，老师要眼中有人、心中有纲、手中有法。

根据学校课程教学处对教师教研活动的指导，每学期期末各教研组评选优秀公开课、优秀教案、听课标兵名单，以此鼓励大家积极做好教学常规、提升个人教学基本功、提高教师整体教研水平。数学组于12月27日对2022年秋学期教学常规进行“三优”评选活动，以投票方式公平公正的选定了数学组优秀公开课名单，同时根据优秀教案和听课标兵推选标准，推选出了符合条件的优秀教案和听课标兵名单。

12月22日，由语文教研组组长莫燕老师主持召开了本学期最后一次语文教研会议。 本次会议传达了期末考试安排，要求做好教学常规工作的检查准备。由于疫情，居家学习学生较多，教师需做好居家学习指导工作。同时组织组内老师进行三优评比工作，选出优秀公开课、优秀教案、听课标兵。

为贯彻落实“新课程 新教材 新高考”各项工作的要求，促进语文组全体教师更新教学观念、改善教学方式，不断激发学生的阅读兴趣。12月16日，语文组组织高一教师开展“群文阅读教学设计”的集体研讨活动。研讨内容是“统编版高中语文必修上第七单元第14课《故都的秋》和《荷塘月色》群文阅读教学设计思路”。

“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”12月1日，高二语文备课组前往三十三中学习交流。 三十三中的老师用精美的课件，条理清晰的讲述，加上自己的独特思考，带领学校教师走进了教研的前沿现场，开阔了视野，启发了思维。两个小时的学习交流，老师们聚精会神地听讲座，笔耕不辍，还与三十三中老师面对面交流，就有效的教学策略主动向三十三中优秀教师请教，讨论氛围热烈。

11月24日，黄丽婷老师在2025班以《正确运用修辞手法——比喻、比拟、借代》为主题上公开课授课。 黄老师按照教学目标逐一进行课堂教学，内容层层递进，丰富且具有实用性。最后讲练结合，引导学生在做题中总结归纳答题技巧。

1月17日上午，语文教研组召开教研组会议，各备课组落实教学部门常规工作，开展集体备课。 高一年级重点讨论的接下来的周测试题考试题型，如何选用合理合适的题型让高一学生更好的进入高中学习状态，建立做题信心，熟悉新高考题型。高二年级首先围绕如何提高学考备考效率，有效进行学考补差工作，提高学考过关率展开讨论，随后邓婷婷老师主备选择性必修下册第一单元，从提取论点、理清思路、赏析语言、把握文章影响、思辨性思维训练等五个模块阐述了自己的备课思路，各老师提出相关的疑问和困惑，组内讨论解决。